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하는 양반이기에 이런 독특한 생각과 문체가 가능한 것일까? 라는, 하나씩 콤플렉스를 지니고 있는 주인공들의 심리, 웃음과 관련되는 해부학적 지식에서부터 역사적 사실을 이와 엮어 내는 솜씨까지, 그 내용을 보면 확실히 창의력도 노력의
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중요한 인물들의 의문사 뒤에 이 조직의 개입이 있었다거나, 잔다르크는 농담을 굳게 믿는 바람에 영웅적 행위를 하게 된 시골처녀 였다는 설정은 역사적 상황과 절묘하게 맞아 떨어지게 되어 독자들에게 저절로 웃음을 짓게 만든다.
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가지고 2차적으로 만들어 낸 웃음일 뿐이다. 누가 만드느냐가 무엇이 중요하냐고 말할지 모르겠다. 그러나 집에서 만들어 먹는 음식과 밖에서 사 먹는 음식 중 어느 쪽이 맛있냐고 질문 받는다면 열에 아홉은 집이라고 하지 않을까? 웃음도 이
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족시킨다. 탄탄한 스토리를 엿볼 수 있는 이 책은 과연 베르베르답다라는 것을 느낄 수 있다. 진화라는 것은 지금의 상태에서 문제가 발생되어 그것을 해결하고자 하는 방법, 일종의 수단으로 생각된다. 작가는 그런 문제를 인류포화상태, 어
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며 오래간만에 친구와의 재회가 뤼크레스에게 어떤 심리적 변화를 줄지 \'웃음 2\'권이 기대되게 한다.
웃음이란 소재를 가지고 기발한 상상력을 덧붙여 멋진 작품으로 만들어낸 베르나르 베르베르. 박진감 넘치는 긴장감은 없어도 스토리가
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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분석
4.3 서사 전개와 전환
5.독후감
5.1 책의 주제와 관련하여 생각한 점
5.2 책의 감동적인 장면과 인상 깊은 문장
5.3 자신의 생각과 경험과 연결하여 책에 대한 자유로운 생각
5.4 책의 장단점과 개선할 점
5.5 추천 이유 및 독자 대상 제시
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그 소년을 용서해주고 이해해주는 사람들의 마음씨를 보면서 눈시울을 붉히기도 했었다.
이로써 나의 인상적인 책 2권은 개미, 나의 오렌지라임나무이다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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