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영화를 만들기는 무척이나 조심스러운 일일 것이다. 하지만 피케이: 별에서 온 얼간이는 지구에 불시착한 외계인 ‘피케이’의 시각에서 인도 내에 만연한 다양한 종교와 신에 대한 발칙한 도발을 감행하고, 신에 대한 제도적인 병폐를 유쾌
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별처럼’에 나타난 교육에 대한 시선과 담론. 학습자중심교과교육연구. 2014. 제14권 제5호 박서희 (2019). 가족의 문제를 공유하고 있는 6세 여아의 모래놀이치료 사례.상징과 모래놀이치료 10. 2 (2019): 51-76. 이원영 (2011). 영화〈지상의 별처럼〉
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영화 감상 보고서 이것은 영화를 보며 부대행사에 참석한다고 끝이 나는 것이 아니라, 학생 스스로 감상문을 작성하게 함으로써 인권에 대해 한 번 더 생각해보게 하는 것이 취지이다. 이는 개인별로 한 장씩 거 두어 수행평가에 반영함을 원
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몇 가지 있다. 나의 은사님은 학교를 떠나간 아이들까지 품어주려 애썼다는 것이고, 조 클락은 남아있는 순수한 아이들을 위해 문제아들을 학교에서 [교육영화][교육적인영화감상문]세얼간이+죽은시인의사회+고독한스승 감상문
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  • 등록일 2011.04.04
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됐기 때문이다. 이 영화를 보고 난 후 나 자신에 대해 GOD의 노래 이후 다시 한 번 뒤돌아볼 수 있는 계기를 주는 것 같다. 러닝타임이 160분이라 결코 짧은 시간의 영화는 아니다. 하지만 이 영화를 보고 나 자신에 대해, 나의 앞으로의 삶에 대
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논문 1건

분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업 정리 및 평가 Ⅵ. 결론
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  • 발행일 2011.09.20
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취업자료 1건

별 3호까지 (전상운, 이상규) 독수리의 눈 (론 버니) 다영이의 이슬람 여행 넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니? 내 이름은 망고 남쪽으로 튀어! 남북 공동 초등학교 난쟁이가 쏘아 올린 작은 공 나의 산에서 나의 문화유산 답사기 나
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  • 등록일 2022.08.11
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