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별자리가 새겨진 고인돌의 의의
고대 우리 조상들의 천문학 수준은 주술이나 무속의 차원에만 머무르지 않고 과학적인 틀에서 움직였다. 이것은 고인돌에 새겨진 별자리를 통해서 명확하게 드러난다. 천문도를 만들었다는 것은 조직적인 체
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고인돌의 석판은 이융조 교수에 의해 발견될 당시부터 별자리 판일 가능성이 제시되었었다. 석판은 유적의 석실 유구 북동쪽 7칸에서 출토되었는데, 판암으로 크기는 길이 32.5cm, 폭 23.5cm, 두께 4.1cm이다.
석판에 새겨진 구멍들도 크기에 따라
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고인돌이 무덤으로 축조되었다면 당시의 사회상뿐 아니라 매장자의 성격까지 보여주는 좋은 자 료가 될 수 있기 대문이다.
- 고인돌에 새겨진 별자리는 그들의 천문사상을 보여주는데 별자리를 통해 농사 절기를 파악하고 씨뿌리는 시기를
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별자리로 보거나 특히 고인돌에 새겨진 경우 피장자 자손의 수와 관련이 있다고 보았다. 장명주는 바위구멍은 새김대상이나 소재가 분명한 그림들과는 달리 새김행위 자체가 주술이나 기원·놀이의 실행이기 때문에 외형에 큰 의미가 없는
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별자리가 새겨진 선사 시대의 고인돌, 세계 최초의 천문대인 신라의 첨성대, 고려의 오로라 기록에서부터 세종대왕까지 우리 전통 과학은 하늘을 읽는 천문학 중심으로 발전해왔다. 역사 속 천문학 이야기에 귀 기울이면 전통 과학에 담긴 의
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의의 & 구성요소 & 작성요령
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 홍익대학교 기초과학과 학업계획서
1. 지원학과(부)
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의의 & 구성요소 & 작성요령
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 고려대학교 물리학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는
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