|
응급처치 등을 알리고, 다음 처치에 대한 지시를 받는다.
ㅇ 가족에게 연락이 있으면 상대를 확인한 후 자기의 성명을 밝히고, 환자의 상태를 간단히 알려준다. 가족에게는 되도록 불안감을 주지 않도록 하며, 운반한 병원명, 장소,
가족들을
|
|
|
응급처치 방법
운동상해 중 임상적 처치 즉 병원에서 치료를 받아야 하는 상해는 지도자의 많은 경험에 의해 판정내려야 하며 상해로서 발생하는 대부분의 운동상해는 신속하고 정확하게 처치를 내려야 심한 상해로 발전하는 것을 막을 수
|
|
|
응급처치 워크북, 대경북스
학교안전교육길라잡이, 교육주보사, 2000
http://www.encyber.com 두산백과사전
http://www.kacpr.org 대한심폐소생협회
http://www.moleg.go.kr 법제처
http://www.safia.org 한국생활안전연합 Ⅰ. 들어가는 말 1
Ⅱ. 가정과 학교에서
|
|
|
응급처치요원, 먹을 것 등
④ 앞으로 어떻게 해야 하는지 : 기다릴 것인지, 다른 곳으로 옮길 것인지 등
⑤ 조난(사고)을 당한 사람의 인적 사항 : 이름과 주소, 주민등록번호, 혈액형, 전화번호, 소속단체
⑥ 기타사항 : 구조를 청한 사람의 이
|
|
|
응급처치에 대하여 간단히 알아보았는데, 학교안전사고의 범위는 상당히 광범위하고 또한 사고라는 것은 워낙 우발적인 성격을 띠기 때문에 간단히 정의내리기는 쉽지 않다. 하지만 이번 보고서를 통하여 우리를 둘러싸고 있는 학교교육의
|
|
|
응급처치법을 알아보도록 하겠다.
<환자 운반법>
대처 방법
탈수 증세 때문에 탈진된 경우라면 빠른 응급처치가 필요하다 왜냐면 단순한 열탈진이 열사병으로 진행될수 있기때문이다.
1) 환자를 더운곳에서 시원한 곳으로 빨리 옮긴다.
|
|
|
응급처치의 이해, 신교당
정치완 / 초등학생의 공부와 놀이에 관한 연구, 전남대학교 석사학위 논문, 1993
최종식 / 너희가 있어 행복한 교실 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교실(학급)의 기능
Ⅲ. 교실(학급)의 물리적 환경
Ⅳ. 교실(학급)에서의 영상
|
|
|
실시한다.
8. 뱀에 물렸을 때 올바른 응급처치 법
뱀이 재공격을 하는 경우가 많으므로 우선 뱀이 없는 안전한 곳으로 옮긴 다음 독이 빨리 퍼지는 것을 막기 위해 환자를 진정시킨 다음 물린 부위를 비누와 물로 씻어 낸 다음 상처부위는 심장
|
|
|
학생과 보호자에게 지급하는 보상금은 학교장이 지급(보상금 지급규정 제13조 제1항) ⇒ 세입세출외 현금으로 지급(학교장은 피해학생 보호자의 합의각서 비치, 보상금 지급규정 제13조 제2항).
Ⅶ. 화상의 응급처치와 치료
1. 1도 화상치료
가
|
|
|
응급처치>
- 얼음이나 찬 것을 대주어 통증을 감소시킨다.
- 다친 곳을 꽉 싸매어 고정시킨다.
- 다친 부위를 약간 올려 준다.
7. 골 절 (뼈가 부러졌을 때)
골절이란, 뼈가 부러지거나 금이 간 것이다. 그러나 뼈가 부러졌는지 알 수 없는 경우
|
|
메뉴펼치기
