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보건의료기구 설치
4. 통감부 시대의 보건의료제도
5. 한국 간호교육의 시작
Ⅳ. 간호의 중요성
Ⅴ. 오렘의 간호론
1. 체계이론적 특징
2. 발달이론적 특징
3. 상호작용이론적 특징
4. 이론의 적용
Ⅵ. 로저스(Rogers Martha)의 간호론
1.
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통해 하면 된다. 참가자들에게는 창업 신청에 필요한 사업계획서 샘플, 취업 규칙을 포함한 자료들이 제공되며 이후 실제 창업 시 조인스닷컴 헬스케어를 통해 재가장기요양기관 무료 홍보 기회(온라인광고)도 주어진다.
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보건 모델, 교육모델 등
- 개입구성요소 : 개별, 집단, 가족, 지역사회
- 개입기간 : 장기, 단기
- 개입의 질적인 면 : 상담자에 의해 표현되는 감정이입의 정도
병원이나 치료시설의 지지성
- 개입의 양적인 면 : 개입 세션의 수, 개입시간 등
- 치
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A형 간염 유행지역의 소아
- 직업적으로 A형 간염에 노출될 위험이 있는 자
- 남성 동성연애자
- 불법 약물 남용자
- 만성 간질환 환자
- 혈우병 환자
관련 질병
· Toxic hepatitis
- 약물, 알코올, 산업성 독소, 식물성 독소를 포함한 모든 물질이 독
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시간
2) 청소년 아르바이트
(1) 아르바이트 근로 실태
(2) 아르바이트 근로 여건
(3) 아르바이트에서의 만족도
Ⅳ. 근로청소년의 복지실태∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙W
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교육환경
1. 사회복지사업종사자자격증 시대(1970-1983)
2. 사회복지사 1, 2, 3급 자격 시대(1984-2002)
1) 사회복지사 명칭의 제정 동기
2) 사회복지사 국가시험 제도 성립 배경
3) 대학의 신입생 감소와 사회복지학과의 증가
3. 사회복지사 국가시
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교육청(2005). 2004~2005학년도 시범학교(양서중, 장위중, 송파공고, 한서고)운영 보고서.
한서고등학교(2004). 학교사회사업실을 활용한 학생복지 지원망 구축 운영 계획서.
한인영외 3인(2003). 학교와 사회복지. 서울 : 학문사.
성민선 외(2004). 학교
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교육
나. 기능인력 양성을 위한 기술교육
다. 삶의 질 향상을 위한 특별강좌
라. 지역여성의 의식수준 향상을 위한 교양교육
마. 전통문화계승을 위한 문화학교 운영
사. 토요휴무제 대비 주말강습반 운영
아. 함께하는 평생학습관 운영
자.
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학교사회사업의 실천방안
제 1절 학교와 사회복지관의 협력에 의한 학교사회사업 실천방안
제 2절 학교사회사업 제도화 문제
제 3절 사회사업가의 기여문제
제 4절 학교사회사업의 실천모형
제 5절 미국 CIS 모델의 적용문제
제 5장 결론
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① 일반관리계 본 봉액표 ( 기술계포함 )
② 기능직 본 봉액표
Ⅲ. 복지 및 재해보상규정
1. 안전과 보건
2. 체육진흥 시스템
3. 후 생
4. 재해 보상
5. 연 월차휴가 보상
Ⅳ. 수협 인사관리시스템에 대한 견해
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