|
역사회자원조사 등 중앙정부차원의 기초조사를 실시하여 국가적으로 지역사회 진단이 이루어져야 하며, 지방자치단체장 및 보건소장의 인식제고와 적극적인 사업추진 의지가 요구되고, 이를 위해 제도적 뒷받침이 있어야 할 것이다.
참고
|
|
|
보건소의 개편방향, 한국보건행정학회 후기 정책토론회 자료집, 1998.
문옥륜, 우리나라 공공보건의료의 역사적 전개과정, 대한공공의학회 창립기념 심포지움 연제집, 2000.
문재우김기훈, 보건행정학 제4판, 계축문화사, 2006.
이현이, 의약분
|
|
|
보건소의 역사적 전개
1. 보건소 태동기(해방직후-한국전쟁)
2. 보건소 기반 형성기(한국전쟁 이후-제3차 경제개발기)
3. 보건소 기능확장기(제4차 5개년 경제개발기?전국민 의료보험실시 초기)
4. 보건소 체제 성숙기(지방자치제?현재)
Ⅲ.
|
|
|
역사회 건강증진 사업의 접근전략
(보건소의 건강증진사업 접근 전력 세미나 자료집) 2002
무도 다카시, 후구와다스 야스시(방숙 옮김)
(보건교육 및 건강증진의 평가방법) 1998
문옥륜. 우리나라 공공보건의료의 역사적 전개과정
(대한공공의학
|
|
|
역사
프랑스 유아교육기관의 역사적 배경은 18세기 말부터 시작된 탁아소 형태인 1771년 오베린(J. Oberlin) 목사가 만든 뜨개질 학교가 프랑스 유치원의 기원으로 볼 수 있다. 1855년부터 읽기, 쓰기, 산수, 그림, 노래, 종교 등을 가르치는 정식시
|
|
 |
역사회 간호에서는 환자뿐만 아니라 그들의 가족, 지역 주민들에게 교육을 통해 건강 증진을 도울 수 있는 기회가 많습니다. 이를 위해 지역 보건소나 지역 의료 기관과 협력하여, 만성질환 예방과 관리, 기본적인 응급처치 교육 및 생활 습관
|
|
메뉴펼치기
