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평가, 이에 대한 체계적인 대책수립이 필요하다.
다섯째, 실질적인 예산확보와 행정적 지원이 필요하다.
이상에서 살펴본 바와 같이 학교폭력 문제를 해결하기 위한 다양한 대책들이 시행되고 있고 요구되고 있으나, 아무리 훌륭한 대책들
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프로그램 (40점)
- 지역특성프로그램의 수와 개발과정 8점
- 지역특성프로그램의 운영실적 20점
- 상황적응프로그램(실업대책) 운영실적 12점
○ 저소득층 지원 프로그램 (40점)
- 무료프로그램 수/전체프로그램 수 비율 12점
- 무료프로그램 이
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프로그램 강화
학생과 교사가 학교 내에서 서로의 문화를 이해하고 공동체를 형성해 나가도록 하기 위한 다양한 프로그램 개발 및 운영 지원
- 청소년 이해 프로그램을 개발한다.
- 소규모 동아리 중심으로 교사와 학생들이 함께 참여할 수
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프로그램 / 상담
가정방문 / 직업재활
정신건강교육 / 연계 및 홍보
위기개입 / 가족교육
사 례 관 리
종 결 평 가
지 역 사 회 복 귀 1. 수성구 정신보건센터의 설립 배경
2. 수성구 정신보건센터의 설립 목적
3. 서비스 대상
4. 수성구
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개발……………………………………p.12
2. 서비스 조정……………………………………p.13
3. 프로그램 개발……………………………………p.14
4. 클라이언트 집단을 위한 옹호활동……………………………………p.15
Ⅳ. 지역사회복
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청소년 예방 재단 편저 1996
■ 조선일보, 국민일보 사회면 및 칼럼
■ 청소년 위원회 자료실 (http://www.ttax.net)
■ 왕따닷컴(학교폭력 상담 전문사이즈) http://www.vikim.net
■ [학교폭력의 실태 및 대처방안에 관한 연구] 성산효대학원대학교 박영숙
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계획에 의해 뒷받침되어야 한다. 지역별로 사회복지욕구와 문제가 다르게 나타나고, 이에 따라 배분사업이 탄력적으로 운영되는 것은 당연한 것이고, 오히려 바람직한 것이다. 그러나 이러한 다양성은 공동모금회 전체의 사명과 목적에 맞도
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프로그램 내용을 직접 개발할 경우 프로그램 대상자의 특성과 문제 그리고 개입방안에 대한 충분한 이해가 선행되어야 한다. 초기단계 동안에는 서로 간의 신뢰감과 집단에 대한 소속감이 낮기 때문에 집단성원들은 사회복지사에게 많은 의
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Ⅴ. 미디어의 교육적 활용
Ⅵ. 미디어교육 계획시 고려 사항
Ⅶ. 미디어교육의 당면 과제
1. 적합한 교재의 개발
2. 학교교육 지원 네트워크의 활성화와 교사 연수
Ⅷ. 멀티미디어교육지원센터 추진 전략
Ⅸ. 결론
참고문헌
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프로그램의 방향과 과제\' 성영애, 인천대 생활과학부, 여신금융 제3호).
결제수단과 소비자금융의 핵심 축으로 등장한 신용카드의 올바른 사용과 건강한 신용사회를 구현하기 위한 사전, 사후의 체계적인 교육프로그램 개발, 지원, 정책, 제
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