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계획 수립을 위한 성적소수자인권기초현황조사
(서울: 한국청소년 상담원, 2003) 청소년상담문제 연구보고서
<청소년의 고민: 내가 동성애자인가요?>
학지사(2006) 학교사회복지의 이론과 실제 목차
서론
1. 문제제기
2. 연구목적
3.
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프로그램
3) 시설 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
2. 강남구 청소년상담복지센터의 평가 및 방문 소감
1) 국가 청소년사업에서 해당 시설의 역할
2) 청소년사업에서 해당 시설의 기능
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청소년들이 입시를 위한 학습이 아닌, 학습 자체에서 또는 여가활동이나 놀이에서 삶의 목적과 보람, 그리고 기쁨을 느낄 수 있도록 주변 환경을 조성해 주어야 할 것이다. 또한 여러 가지 다양하고 좋은 문화 프로그램을 개발하여 보급하는
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프로그램 등 체계적인 교육프로그램이 없고 성 교육전문가도 없는 상황이므로 학제적인 연구와 협동을 통하여 체계적인 성교육 프로그램 개발은 물론 전문 교육자를 양성하여야 한다.
마지막으로 가족생활교육사는 교육프로그램을 개발하
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지도원리
1. 통합적 접근의 원리
2. 지속성의 원리
3. 관계성의 원리
4. 자율성 원리
5. 체험의 원리
Ⅵ. 인성교육프로그램의 내용
Ⅶ. 인성교육프로그램의 시사점
Ⅷ. 향후 인성교육프로그램의 개선 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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청소년기
4. 아동간호 시 고려할 점과 아동간호사의 역할
1) 윤리적인 문제들과 해결방안
2) 아동간호사의 역할
(1) 가족지지
(2) 질병예방
(3) 건강교육
(4) 지지와 상담
(5) 건강회복
(6) 연구와 건강간호계획
Ⅲ.
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5) 지식의 개발
3. 청소년 자원봉사자의 기초 지식
1) 기관의 이해와 수칙 준수
2) 기간과의 명확한 계약
3) 시간엄수와 책임완수
4) 단정한 옷차림과 몸가짐
5) 관심의 표현
6) 대화법의 개발
7) 어려운 대상자에 대한 구분
* 참고문헌
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계획을 세워 보시오 (5점).
1) 호흡의 정의 및 호흡기계 구조
① 호흡의 정의
② 호흡계의 구조
2) 영아의 호흡기계 구조와 기능이 성인과 다른 점
① 폐
② 상기도
③ 흉벽
➃ 호흡기 조직
➄
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개발이 소홀히 되고 있다.
?문화체육부는 법률상으로는 청소년정책의 총괄 조정을 명시하고 있으나 기본계획의 내용을 보면 청소년육성 전 부문을 포괄하지 못하고 수련활동과 국제교류, 청소년복지의 일부만을 대상으로 하고 있어 스스로
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계획
1. 「청소년 금연운동본부」운영
2. 청소년 흡연율 조사
3. 학교
4. 보건소
5. 지역사회
6. 교육자료 개발
7. 금연운동 또래지킴이 양성
8. 금연운동 동아리 활동
9. 청소년금연 사회극(Socio Drama) 경연대회
Ⅵ. 흡연예방교육의 효과
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