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보물지도 비법의 적절한 활용, 앞으로 삶이라는 도화지에 더욱 희망이라는 선명한 색칠을 할 수 있는 좋은 계기로 다가올 것으로 믿는다.
책을 통해서 많은 것을 배웠지만 과연 내가 앞으로 이 책과 같은 부정적인 생각보다는 긍정적인 건설
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꿈을 이루는 사람들
훌륭한 교사는 이렇게 가르친다, 2003, 풀빛
현장교육 중심의 유아학교 경영관리, 2007, 대경
유치원 지도서 1 -총론-, 2009, 교육과학기술부
교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 2008, 창지사 Ⅰ. 서론
1. 학교 선정 동기
2.
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활동 대상지 선정 및 사?제 동행 관광도우미 조직
Ⅷ. 내고장 탐구(우리고장 탐구)와 관련용어
1. 유형 문화재(有形文化財)
2. 무형 문화재(無形文化財)
3. 국보(國寶)
4. 보물(寶物)
5. 사적(史蹟)
6. 천연기념물(天然記念物)
참고문헌
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꿈을 가진 사람은 두 부류다.
꿈을 꾸는 사람과 꿈을 이루는 사람.
소박하든 원대하든 모든 꿈은 아름답다. 그러나 꿈만 꾸고 있는 사람은 전혀 아름답지 않다.
감나무에서 감 떨어지기만 기다리는 것은 꿈을 꾸는 것이 아니라 요행수를 바라
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지도학회지
김해창, 2005. 환경수도, 프라이부르크에서 배운다. 이후출판사.
변병설, 2004. 태양에너지의 도시, 독일“프라이부르크”, 대한지방행정공제회.
양병이, 1998. 도시환경전문가가 새정부에 바라는 도시정책방향, 대한지방행정공제회
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