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자연의 계획을 어떻게 할 것인지를 고려하도록 했고, 인간에게 자연에 대한 존경의 태도를 견지하도록 촉구한 점에서, 발달연구에 공헌한 바 크다고 인정받고 있다. 1. 애착의 기제
2. 애착의 형성과정
3. 애착발달의 시기
4. 평가
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 보울비의 생애
II. 애착과 애착기제
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. 로렌츠나 보울비 같은 입장의 사람들은 자연에 대한 존경의 태도를 견지함으로써 발달 연구에 많은 공헌을 하고 있다고 하겠다. 1. 애착기제
2. 애착의 4단계
3. 각인과 애착의 공통점에 대한 보울비의 가설
4. 시설양육의 영향
5. 평가
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애착
C타입의 경우 : 안정애착 Ⅰ. 다윈의 진화론
1. 찰스다윈의 생애 및 업적
2. 진화론
3. 진화론이 동물행동학에 주는 시사점
Ⅱ. 로렌츠의 각인이론
1. 로렌츠의 생애
2. 각인이론
3. 공헌점 및 비판점
Ⅲ. 보울비
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애착을 중요하게 생각하며, 유아의 요구에 신뢰를 주며, 신속하게 반응하며 일관성있게 대하여 애정을 표현하고 신체적으로 잘 돌보아 주어 애착관계를 유지해야할 것 같다. 1. 보울비의 생애
2. 애착의 기제
3. 애착의 단계
1) 1단계(
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