|
정서적으로
덜 반응하고 비교적 안정적임, 자율적이고 독립적으로 의사 결정함,
목표지향적인 행동을 함, 스트레스 상황에서 감정에 의해 크게
지배 되지 않음, 과도한 스트레스에 회복 속도가 빠름.
75~100 : 감정과
|
|
|
2. 보웬의 다세대 가족치료 모델
1) 주요개념
(1) 자기분화(differentiation of self)
(2) 삼각관계
(3) 핵가족의 정서체계
(4) 가족투사과정(family projection process)
(5) 정서적 단절
2) 치료전략
(1) 치료목표
(2) 치료자
(3) 치료기법
참고문헌
|
|
|
삼각관계
2) 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점
(1) 공헌점
(2) 한계점
2. 보웬의 다세대 가족치료 강의에서 나타난 가족의 사례를 예시로 하여 자아분화 개념에 대해서 구체적으로 설명하시오(10점).
1) 문제사례의 발생경로
|
|
|
보웬의 가족치료
1) 발달과정
2) 주요개념
(1) 자아분화(differentiation of self)
(2) 정서적 삼각관계(triangles)
(3) 핵가족의 정서 과정(nuclear family emotional process)
(4) 가족 투사 과정(family projection process)
(5) 다세대 전수 과정(multigen
|
|
|
보웬만의 독특한 업적이다. 보웬의 다세대 가족치료
Ⅰ. 주요 개념
1. 자아분화
1) 가장 낮은 자아분화(0~25)
2) 낮은 자아분화(25~50)
3) 보통 자아분화(50~75)
4) 높은 자아분화(75~100)
2. 정서적 삼각관계
3. 핵가족 정서과정
4. 가족투사
|
|
 |
기법을 활용한 수업 운영방식 문헌고찰
2) 본 연구에서의 마이크로티칭 기법을 활용한 수업 운영방식 구성
3) 사전검사
4) 마이크로티칭 기법을 활용한 수업 교육과정 적용
5) 사후검사
6. 자료 분석
Ⅲ. 연구결과 및
|
|
|
이론
1) 정의
2) 이론에 근거해 적용한 사례
2. 계획적 행위이론
1) 정의
2) 이론에 근거해 적용한 사례
3. 합리적 행위이론과 계획적 행위이론의 비교
1) 특징에 따른
2) 사례(같은 사건 중 어떤 것을 선택하는지 )
Ⅲ
|
|
메뉴펼치기
