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방과후교육, 교실)의 전개과정
Ⅳ. 방과후아동보육(방과후교육, 교실)의 현황
Ⅴ. 방과후아동보육(방과후교육, 교실)의 시설
Ⅵ. 방과후아동보육(방과후교육, 교실)의 법적근거
Ⅶ. 방과후아동보육(방과후교육, 교실)의 교사역할
Ⅷ
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방과 후 보육의 법적 근거와 방과 후 보육지원 정책 문제
방과 후 교육의 법적 근거는 재정지원의 근거로서도 중요하지만 방과 후 보육의 질적 발전과 보육교사(방과 후 보육교사)의 양성교육 및 자격규정과 관련해서도 시급하게 요구된다.
3)
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대한 지원정책 방안
6.1 아동별 지원방식으로의 전환
6.2 보육에 대한 사회적 지원정책 확대
6.3 가정보육교사 파견제도
6.4 아동수당제도의 도입
6.5 방과후 보육 및 교육
6.6 보육료 지원
6.7 국공립 보육시설 확충
III. 결 론
참고자료
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법적 근거를 마련하는 것이 무엇보다 필요하고 아울러 결혼 이민자 가족에 대한 사회적 인식개선 및 다인종, 다문화에 대한 수용적 태도를 견지 할 수 있도록 국민의식 개선을 위한 노력 또한 필요하다.
참 고 문 헌
*국제결혼종합정보 / http:
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후 사회비용 절감효과를 기대할 수 있으며 빈곤아동에 대한 사회적 투자는 빈곤가정의 사회통합에 기여하여 미래적 가치를 창출할 수 있을 것을 기대해 본다. 그리고 미흡한 점이 있을 시 이를 적극 반영하는 정책의 유연성도 필요하다고 생
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보육교사를 확충할 수 있도록 조례를 만들어 인건비를 지원해야 한다.
5. 방과 후 아동보육 독자적인 법령과 전담 전달체계 마련
현재의 방과 후 보육시설 설치운영에 대한 사항은 독자적인 법령에 근거하여 시행하는 것이 아니라 영유아보육
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방과후아동보육법’과 같은 법령이 마련되어야 한다.
이러한 방안을 통해 방과후 아동 보육프로그램 운영환경은 개선되고, 아동들의 발달과정에 많은 도움을 주는 프로그램이 개발되어야 한다. 또한 시설장을 비롯한, 보육교사의 전문성과
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방과 후 보육시설의 확충은 여러 의미를 함축하고 있다. 초등학교 저학년의 경우 별도 교실을 요구하고 있지만, 현실적으로 제약이 많은 것이 사실이다. 그러나 고학년이 될수록 보육보다는 교육쪽에 치중을 하는 면이 많기 때문에 방과 후
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교사의 확충 및 다양한 교사의 파견제도 활용
3. 다양한 운영주체를 발굴 및 지원
4. 센터네트워크체제 마련
5. 행정 협조체계 마련 및 센터자체 역량 강화
6. 종사자 보수교육과 전문적 교육지원
7. 홍보활동 강화
Ⅴ. 결론 및
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방과후 아동지도시설’의 교사는 어떤 분이 맡는 것이 가장 좋다고 생각하십니까?
①초등학교 교사 ②보육사
③학원 강사 ④가정주부 및 자원봉사자
⑤대학생 자원봉사자 ⑥사회복지사
⑦기타 ( )
19.‘방과후 아동지도시설’ 장소는 어떤 곳
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(사)한국방과후교육연합회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)에스이방과후교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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보육적 기술을 배제 할 수도 없는 것이 보육현장입니다. 현재 보육교사로서의 길을 걸으면서 기술과 능력 함량을 위해 방과후아동지도사, 영아전담사, 장애아지도사 등에 관심을 가지며 자격을 갖추고 있습니다. 저는 다른 분야와 마찬가지
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보육교사라는 직업이 보람있는 직업이라고 느꼈습니다. 보육교사는 1년 동안 한 아이의 성장과 발달을 보면서 많은 것을 배우고 그 아이가 성장함에 따라 교사도 성장하면서 많은 것을 배우는 직업이라는 생각이 듭니다. 앞으로 아름유치원
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여관리, 직원노사관리, 공장생산관리,연구소관리대장 사모님이 경영을 맡아 사장님과 가족구성 운영을 하게 되어서 경리실무자가 필요 없게 되었습니다.
2) 한국공예방과후강사협회 ○○도서관 문화교실 특강 보조강사
3) ○○지역아동센
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맛을 이해하고, 재료를 다듬고 썰고, 계량하는 활동을 통해 과학적, 수학적 사고력을 높일 수 있습니다. 아동요리지도사라는 전문적인 과정을 통해 아이들과 함께 할 수 있는 요리를 접하게 되었고, 제가 배운 내용을 토대로 알찬 활동을 이끌
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리 교실을 운영한 경험도 있습니다. 아동 요리 지도를 하면서 하게된 지역아동센터 여름 방학 요리 특강에서 봉사를 하였고, 앞으로도 제가 가진 재능을 나누는 기쁨을 느끼면서 기회가되면 더많은 봉사 활동을 하려고 합니다.
입사 후 포부
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