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보육과 유아 교육에 있어서 국가의 책무를 강조하고, 공공성을 강화하는데 영향을 주었다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리
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보육교사가 잘 보육해야 한다는 입장이다.
Ⅲ. 결론(나의 생각 및 제언)
보육과정은 영·유아, 부모, 사회의 가치를 바탕으로 선정된 보육목표를 달성하기 위해 보육의 내용과 활동, 방법 등을 계획한 틀이다. 보육과정의 철학적 기초를 토대로
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보육과정의 철학적 기초는 아동관에 대한 철학적 논의에서 출발합니다. 아동관은 아이들을 어떻게 바라보는가, 아이들이 어떤 존재인가 하는 문제를 다루는 철학적 주제입니다. 이에 대한 철학적 입장은 보육과정에서 제공되는 교육과정, 방
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보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초는 아이들이 어떠한 인간으로 성장해야 하는지에 대한 철학적 이해를 바탕으로 구성됩니다. 이를 위해 철학적으로 논의되는 인간의 가치, 삶의 목적, 인간의 본질 등이 보육과정에서 중요한 역할을 합
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보육프로그램의 영역구분
(2) 보육의 기본 원칙
3. 영아 교육 프로그램의 이론적 기초
(1) 철학적 기초
(2) 사회문화적 기초․
(3) 심리학적 기초
4. 연령별 발달 특성
(1) 12-18개월
(2) 19-24개월
(3) 24-36개월
5. 표준보육과정
(1)
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