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보육 교사의 전문성 향상
2. 국가의 역할 확대
3. 보육정책의 목표 재정립
4. 공공보육시설의 확대
5. 보육인력의 개선
6. 보육서비스의 구성요소
1) 아동발달을 위한 역할과 기능
2) 부모지원을 위한 역할과 기능
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과정 그리고 부모참여이다. 교육목표는 우선 아동이 사건, 개념등과 관련된 학습에 의욕적으로 참여하는 자세를 갖도록 하며 이후의 학교생활 및 인생에 있어서 독립성, 책임감, 자신감을 갖도록 돕는 것.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태
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과정에 대한 평가 및 피드백
8) 문서의 작성
5. 영유아프로그램 개발의 모형
1) 순환적 모형
2) 역동적 모형
6. 영유아프로그램의 유형
1) 보육대상별 프로그램
2) 보육시간별 프로그램
3) 보육장소별 프로그램
참고
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보육공간의 실내디자인에 관한 연구. 건국
대 건축전문대학원 석사학위논문.
이숙형(2005). 보육학개론. 학지사.
김민규(2006). 유치원 실내디자인 구성요소 개선에 관한 연구 : 흥미영역과 공간구성 중심으로, 중
앙대 대학원 석사학위논문.
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보육센터(BI)의 개념
Ⅲ. 창업보육센터(BI)의 실태
1. 보육실 수 및 보육센터의 규모
2. 입주기업 수
3. 입주기업의 형태
4. 입주기업의 업종 분포
Ⅳ. 창업보육센터(BI)의 역할
Ⅴ. 창업보육센터(BI)의 구성요소
Ⅵ. 창업보육센터(BI)의
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보육정책의 구성요소
1) 보육수요 측면
2) 보육정책의 제도적 측면
3) 보육시설
4) 재정적 측면
5) 보육인력
6. 선진국의 보육지원정책
1) 일본의 보육지원정책
2) 호주의 보육지원정책
3) 미국의 보육지원정책
7. 우리나
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보육시설을 강화하고 민간 보육시설에 교재,교구비를 지원하였으며, 보육료 소득 공제액을 100만원까지 할 수 있도록 하였다.
이러한 정부의 육아 지원 정책을 바탕으로 보육 수요자들에게 적합한 보육과정을 구성하고 그에 맞는 보육내용을
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보육 및 교육기관에서의 의사결정과정
1) 제1단계 : 문제의 인식
2) 제2단계 : 자료의 수집과 분석
3) 제3단계 : 대안의 작성 및 평가
4) 제4단계 : 대안의 선택
5) 제5단계 : 대안의 실행
3. 의사결정 참여의 이론적 근거 및 의의
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사회에서 추구하는 인간상을 구현하고 전국 어린이집의 질적 수준을 높이는 데 기여하고자 한다.
추구하는 인간상
가. 심신이 건강하고 행복한 사람
나. 자율적이고 창의적인 사람
다. 자신과 타인을 존중하고 배려하는 사람
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감독해야 한다
취급한 상황발생시 부모와 관련기관에 신속하게 연락하여 적절한 조치를 취해야 한다
※ 안전 : 우리나라 영유아 교통사고 사망비율 OECD 국가중 최고 수준, 70% 이상이 보행 중 안전 부주의 표준보육과정과 유아보육과정
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