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보육학, 유아교육학, 아동학 관련학과와 고졸 이상의 학력을 가진 자들이 1년 975시간 이상의 단기간의 교육과정을 이수하는 보육교사교육원에서 배출되고 있다. 지금가지 논란이 되어 왔던 보육교사 자격과 관련해서도 개정된 영유아보육법
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영아에 대한 시설은 거의 없으며, 있다 하더라도 실제로 거의 운영되지 않고 있다. 왜냐하면 3세 미만의 영아반은 포복실과 조유실 등 많은 시설을 갖추는데 재정부담이 따르고, 보육교사의 법정채용정원도 2세 미만의 영유아는 1:5(보육교사 :
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보육을 바탕으로 그들의 발달적 욕구를 충족시킴은 물론 올바른 인성을 바탕으로 나와 가족 그리고 사회를 사랑할 수 있는 인재로 성장하기를 기원한다.
6. 참고 자료
김영옥, 김수영(2014). 유아교육기관의 질에 따른 교사의 상호작용, 유아의
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과정의 중복이 많고, 특화된 교육에 대한 정보가 부족한 실정이다. 또한 교육비용도 자비부담이 원칙으로 교사들의 부담이 적지 않다.
참고문헌
김경회, 문혁준 외 저, 보유학개론, 창지사 2013
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공
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영유아를 위한 보호와 교육의 정책방향, 영유아교육양서원, 2002
여성가족부, 보육산업개요, 2005
보육산업안내, 충청남도보육정보센터, 2005
서문희, "보육서비스 전달체계 평가," http://www.educare.or.kr
신현수, "영유아보육법 개정방향에 대하여,
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보육이 어려운 장애아대상 보육시설의 설치기준
4. 보육시설 운영 기준
1) 보육대상 및 반 편성
2) 입소순위 및 입소서류
3) 보육시간
4) 운영규정
5. 보육시설 종사자의 자격
6. 보육 내용
1) 보육의 기본 원칙
2) 보육계획의 수립
3) 영
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과정』. 양서원.
임영심 외. 2015. 『유아교육개론』. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 질 높은 보육을 위한 보육시설의 질
2. 질 높은 보육 시설이 되기 위해 보육시설에 노력해야 할 점
1) 보육환경
2) 보육 종사자
3) 보육프로그램
4) 평
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향상
(1) 예방 사업 및 성교육 프로그램 개발
(2) 미혼모 보호시설의 정비와 전문 인력의 확보
(3) 상담서비스의 활성화
(4) 자활대책의 강화
4) 미혼모에 대한 사회적 인식의 전환
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅳ. 참고문헌
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영아반
교사인건비 확대
민간시설 영아반 운영시 반당 15만원을 교사인건비로 지원
민간시설 영아반 운영 활성화와 교사근무여건 개선을 위하여 민간 영아반 운영시 반당 40~45만원을 교사인건비로 지원
[첨부 2] 영유아 보육법과 유아교육법
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법과 제도의 정착을 위해 많은 노력을 기울여 오고 있다.
참고문헌
성영혜 외, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2002
양옥승 외, 영유아보육개론, 학지사, 2009
공인숙 외, 영유아보육론, 교육과학사, 2003
윤준수, 우리나라 보육정책의 변천과정
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