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보육과정이다.
▣교사중심적이고 행동주의적 접근법을 사용한 프로그램은 단기적 효과는 높으나 초등학교 3학년 정도 이후부터는 빠른 속도로 효과가 감소하였다. 결과적으로 형식적인 교수와 집중적인 연습방법이 저소득층 영유아를 위한
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보육교사의 전문성에 대한 질적 평가, 한국영유아보육학 제17집, 1999
5. 주화정, 교사교육론, 예일기획, 2003
6. 표갑수·김형식·지성애 외, 보육인력의 수급 적절성 및 전문성에 대한 평가, 한국보건사회연구원, 보육시설확충 3개년 계획 평가에
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보육 서비스 제공’이라는 두 가지 목표를 향해 수립되고 있음
- 우리나라 보육사업은 1921년 서울에서 태화사회관이 처음으로 탁아프로그램을 개설하면서 시작으로 태동기,본격적으로 활성화되기 시작한 1991년 영유아보육법의 제정 이후
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보육정책과
: 중앙부처 및 지방자치단체의 영유아 정책 지원 정책 협의 조정 총괄
② 보육사업기획가
:영유아보육지원료,양육수당지원,표준보육비용
③ 보육기반과
:국 . 공립 보육시설 등 보육시설의 확충 및 지원계획 수립
6. 향후
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보육의 역사 및 현황
1. 우리나라 보육의 역사 : 보건복지 틀 속에서 발전함.
1) 해방전 시기 ( ~ 1945년)
○ 1921년 서울 태화기독교사회관의 탁아프로그램 : 최초의 보육서비스
○ 1926.
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○ 1991년 영유아보육법
※ 이시기의
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