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영유아 교수학습 방법, 학지사
3. 박찬옥 외 공저2015(), 유아교육과정, 정민사
4. 이영자 외 공저(2012), 유아교육기관 운영관리, 창지사
5. 이인원 저(2012), 유아교육기관 운영관리, 양서원
6. 임미혜외 공저(2011), 유아교육기관 및 보육시설 운영관
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영양 및 간식 제공, 행정, 교사 편제, 교직원의 자격 및 자질, 교직원-부모간의 상호작용, 교직원-유아간의 상호작용, 유아교육과정, 유아평가 등 다양한 영역의 평가가 필요할 것이다. 평가도구에서도 대부분이 교육계획, 교육과정편성 및 운
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영아반 교재교구실태 분석, 공주대학교 대학원, p4
5. 이영자 외 공저(2012), 유아교육기관 운영관리, 창지사
6. 이인원 저(2012), 유아교육기관 운영관리, 양서원
7. 정선희(2010), 보육시설 유아반 교재교구 기준안 마련을 위한 기초 연구, 공주대학
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법의 교육기관 구성원의 역할
1. 교사의 역할
2. 페다고지스타(교육조정자)의 역할
3. 아뜰리에스타(미술전담교사)의 역할
4. 레지오 에밀리아 교육체제에서 공동체 관계구축의 의의
Ⅵ. 레지오 에밀리아 프로그램의 사례
Ⅶ.
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유아교육의 개념
3. 영유아를 위한 안전의 의미
4. 만 3세 유아의 발달적 특성과 사고유형
5. 만 3세를 위한 안전교육 내용
6. 안전교육과 관련한 누리과정 내용 환경구성
7. 만 3세를 위한 안전교육 활동계획안 예시
8. 결론
9. 참고자료
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‘유아들은 ~~하면 좋겠지’라는 생각으로 구성된 것이라 실제 유아들이 어떻게 받아들일지는 현장생활을 하면서 느끼는 것이 중요할 것으로 생각된다. (1) 만 4세 유아의 발달특성
(2) 교육계획
(3) 일과운영
(4) 환경구성
(5) 평가
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보육도 늘어날 것임
집단 영아 보육을 기피하는 부모들의 요구를 고려하여 가정 중심의 소규모 보육에 대한 정책과 지원책을 마련하게 될 것
임
▶다양한 영유아 보육 및 교육 프로그램의 개발 및 보급
취학 전 유아의 경우 보호보다는 교
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법적으로 사용할 수 있게 되었으나, 기금의 수혜대상은 저소득층 자녀들에게 머물렀으며 정부가 여론과 자본가들을 주도하는 역할을 하였다. 1970년 이후 보육시설에 다니는 유아 수는 30% 이상 증가하였고, 2세 미만의 영아 수는 70%가 증가하
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보육 교사의 자질
1. 개인적 자질
1) 인간에 대한 애정
2) 신체적․정신적 건강
3) 관용
4) 성실하고 열성적인 태도
5) 원만한 인간 관계
2. 전문적 자질
1) 영․유아에 관한 전문적 지식
2) 교육과정 및 교수에 대한 지식
3) 교
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보육 교사의 자질
1. 개인적 자질
1) 인간에 대한 애정
2) 신체적․정신적 건강
3) 관용
4) 성실하고 열성적인 태도
5) 원만한 인간 관계
2. 전문적 자질
1) 영․유아에 관한 전문적 지식
2) 교육과정 및 교수에 대한 지식
3) 교
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