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영유아보육 및 유아교육, 한국생활가이드북, 제공처 다누리여성가족부한국건강가정진흥원, 2018.04
2) 영유아보육프로그램 활동목표의 내용요소 및 진술방법 분석, 저자 강경란, 발행정보 인하대학교, 2015년
3) 영유아 보육프로그램 실태 분석
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과정 해설서.
보건복지부(2013). 어린이집 표준보육과정의 이해.
이순형 외(2009). 영유아건강교육. 학지사.
조경자 외(2010). 유아건강교육 개정판. 학지사.
서문자 외(2000). 건강증진과 건강교육. 수문사.
권미량(2007). 유아건강관리 프로그램 개발
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법에 의한 아동의 범위 해당되는 만13세~만18세 미만의 저소득아동은 서비스 수혜대상에서 제외되었다. 따라서 서비스 수혜대상 범위를 지속적으로 확대해 나가야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동복지법과 영유아보육법에 의해
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보육과정에 따른 0세아 보육프로그램 적용사례. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 탐구생활영역의 내용
2. 만2세 유아에게 적합한 과학활동의 수업계획안 - 주변 생명체 지각하기
3. 나의
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보육과정, 양서원 2014 1. 생태·친환경 보육프로그램의 개념
2. 생태유아교육은 이념 및 방향
(1) 생태유아교육의 이념
① 생명 중심 유아교육
② 공동체중심 유아교육
③ 몸. 마음. 영혼의 유아교육
(2) 생태유아교육
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영아를 위한 보육프로그램
(1) 만 1, 2세 영아를 위한 연간 보육계획안
(2) 만 1, 2세 영아를 위한 월간 및 주간 보육계획안
3. 유아의 발달과 보육프로그램
1) 만 3.4.5세 유아의 발달
(1) 신체적 특징과 운동 능력 발달
(2) 인지발달
(3) 말하기
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보육시설을 통한 공공성 강화방안이 모색되어야 한다.
참고문헌
조혜경 외(2010),『보육학 개론』, 서울;창지사.
김지현 외(2008),『보육학 개론』, 경기도;학현사.
강현구. (2014). 아동권리관점에서 본 영유아보육법과 유아교육법의 형성과정 및
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보육 목표와 내용 뿐만 아니라 교사가 각 영역에서 알아야 할 영유아에 대한 발달 지식, 바람직한 물리적 환경 구성과 지도 방법, 지도할 때 유의할 점 등을 포함하고 있다. 보육교사는 보육과정을 계획하고 운영할 때 교사 지침의 내용을 숙
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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜,
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영하는 총체적인 개념이다. 부서진 교구는 영유아에게 신체적 해를 입힐 수 있는데. 이러한 물리적 손상은 영유아에게 심리적 손상도 가져올 수 있다. 99
참고문헌
이순형, 보육학개론, 학지사, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정 계획의
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