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과정이라 믿는다. 각 아이의 성향과 상황에 맞춰 자연스러운 발달을 존중하면서도, 바람직한 행동과 자율적 탐구력을 함께 키워주는 균형 잡힌 보육 철학이 필요하다. 현장의 실천과 연구가 계속되면서 이론과 실제가 보다 유기적으로 연결
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로 진행되고, 단계가 높아질수록 복잡성이 증가한다.
이론
개념
기초이론
인지발달이론
발달에 영향을 주는 것으로 기억, 판단 그리고 정보처리와 같은 정신적 과정의 역할을 중시한다. 사고나 추리가 시간에 따라 어떻게 변하고 이러한 벼화
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보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.
신옥숙, 유아교육학 개론, 서율 : 학지사.
이기숙, 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제", 서울 : 교문사.
삼성경, 유아교육프로그램의 비교, 분
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이론과 실제, 학지사, 2000 [구성주의 이론의 대표적인 학자 피아제(Piaget)의 인지발달 이론과 비고스키 (Vygotsky)의 이론 사회문화적 인지이론에 대해 비교해 보고 오늘날 보육과정에 미친 영향에 대해 서술하시오]
Ⅰ. 피아제와 비고츠
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이론은 보육에 있어서 집단보육, 통합보육의 중요성을 일깨워준다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 보육과정의 네 가지(성숙이론, 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론)접근법을 철학적 요소, 심리적 요소, 교육요소 별로 상호 비교하여 살펴보
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