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자질향상에 관한 연구”, 국민대, 2010
- 남명자, “교사 전문성 맥락에서 본 유아교사의 돌봄 실천의 의미”, 유아교육학논집, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육교사의 자아상 제시
2. 본인이 중요하다고 생각하는 보육교사에 대한 자아상 선
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제시하고 영아가 관심을 보이면 그림을 함께 본다
② 그림동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다.
③ 엄마 얼굴 그림자료를 제시하고 엄마 얼굴의 눈, 코, 입을 그려본다
- 놀이용 매트
- ‘씩씩해요’ 그림동화, 엄마얼굴 그림자료, 색연
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내린다
수도꼭지를 틀고 잠근다
비누를 묻혀 손을 씻는다
수건으로 손을 닦는다.
의자에 않아 친구들을 기다린다
화장실에 가고 싶다고 표현한다
대소변을 다르게 표현한다
혼자서 화장실을 찾아간다
다녀오는 도중 이탈하지 않고 다녀온다
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자신의 느낌과 생각 말하기 / 예) 기분이 어떨까?
- 읽기 : 글자 모양에 흥미가지기 / 예) 맛있는 글씨
<3-5세>
- 듣기 : 낱말과 문장을 듣고 이해하기 / 예) 내 친구를 찾아 주세요.
- 읽기 : 읽기에 흥미 가지기 / 예) 도구와 기계이름 알아맞히
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자는 해당기관에 평가를 실시하는 담당자의 이름과 평가를 위한 안내문서 및 자룔ㄹ 보내고 해당기관에서는 평가를 위한 각종 자료를 준비한다. 평가가 만족스러운 경우 1~2년 또는 3~4년 중에서 제시하게 되며 장학사가 만족스럽지 못한 평가
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내 놀이
(15:00~16:00)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
화요일
오감특별활동
(15:00~15:30)
수요일
체육특별활동
(15:00~15:30)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
·기본보육 귀가 준비 및 하원하기-영아의 일과 내용전달하기
통합보육 및
하원
(16:00 ~
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의의와 교수학습방법
2. 움직임교육의 교수방법
Ⅲ. 유아동작교육 현장적용
1. 직접적 교수방법
2. 간접적 교수방법
3. 주제중심 접근방법
4. 창의적 동작교육의 접근방법
5. 교사의 역할
Ⅳ. 結 論
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교사> >..<
학생2> 네~ 해 올께요! ㅜ.ㅜ
매일 나가는 단어 암기를 상기시킨다. 매일 이루어져야 할 단어 암기의 중요성을 재차 강조한다.
③ 차시 수업을 예고한다.
교사> 다음 시간에는 주어의 다양한 형태 중 마지막 놈 인 절에 대
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생각 하고 변화하는 사회에 맞는 교육을 할 수 있도록 계속해서 연구하고, 노력할 때 결국은 제도적으로도 변화할 수 있다고 생각한다. 또한 학교의 교장선생님 들이 전문적인 지식을 갖추고 새로운 교육에 대한 연수를 교사들에게 제공하고
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자대학교 대학원 석사학위 청구 논문.
김재인(1996). 방과 후 아동지도 제도 도입 및 운영방안. 한국여성개발원
서영숙(1996). 종합사회복지관과 보육기관에서의 방과후 아동지고 프로그램.
아동연구, 제 10권. 숙명여대 아동연구소, 153-124
윤기영
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자세 등 바로 하기
④ 친구와 장난하지 않기
4) 쉬는 시간
① 용변과 볼일을 마친 후 다음 시간 학습 준비하기
② 화장실 사용 바로 하기
- 노크하고 문열기
- 사용된 휴지는 변기통에 넣지 않기
- 용변후 적당량 물 내리기
③ 복도 통행 잘하
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자
격
면
허
자격면허증
취득일자
발행처
컴
퓨
터
프로그램명
사용정도
상 / 중 / 하
상 / 중 / 하
상 / 중 / 하
가
족
사
항
관계
성명
생년월일
직업
학력
동거여부
외
국
어
영어
TOEIC ( 점, 년 월 취득), TOEFL ( 점, 년 월 취득)
일어
JPT ( 점, 년 월
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3. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오.
4. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 귀하가 어떤 역할을 수행하였는지 기술하여 주십시오.
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자신이 규칙 및 규정준수, 준법성 등과 같은 공동체 윤리를 중요하게 여기는 사람임을 입증할 수 있는 사례를 구체적으로 서술해주십시오.
5. K-water에 입사지원 한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 K-water 인재상(내실,혁신,신뢰) 중 자
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생각을 기록해 봅시다.
1. 오늘 활동에서 배운 것이 있다면?
2. 미래에 자신이 갖고 싶은 직업과 그 직업을 가지기 위해 지금 내가 해야 할 일은?
3. 오늘 활동을 통해 친구들에게 하고 싶은 말이 있다면?
제 5회 집단상담 프로그램명 : 미래의 내
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