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역할까지 포함한다. 따라서 이들이 갖추어야 할 자질 역시 단편적이지 않고, 인성, 전문성, 사회성 등 다면적인 요소가 어우러진 복합적인 자질이라 할 수 있다.
본인은 이러한 역할과 자질에 대해 스스로 되돌아보며, 예비 보육교사로서 아직
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보육교사는 어린 아이들의 생활, 교육, 성장을 보호하고 책임지는 역할을 한다. 아이들이 건강하게 자라고, 안전하게 놀고, 배우며 성장할 수 있도록 유아교육과정을 기반으로 다양한 경험과 활동을 제공하며, 가정과 협력하여 아이들의 발달
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지 본론에서는 보육 전문가로서 요구되는 보육교사의 역할과 자질에 대하여 기술하고, 예비교사로서 본인의 강점(장점)을 3가지이상 기술해 보았다. 모든 전문직에는 전문직 사회의 결속을 높이고 그 직종에 종사하는 사람들의 이익을 보장
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2003)가 설명하는 유아반 보육교사의 역할은 다음과 같다.
① 유아가 건강하고 안전하게 자라도록 보호 양육하며 유아가 일상생활에 요구되는 기본 자질을 몸에 익혀서 자율적인 생활습관을 형성하도록 도와야 한다.
② 보육과정을 계획하고
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보육인력개발국, www.ctcm.or.kr
서영숙, 김경혜, 보육학개론, 양서원, 2008. 2
이순형외, 보육학개론-2판, 학지사, 2006. 9
김경회, 보육학 개론, 창지사, 2006. 2 1. 보육교사란?
2. 바람직한 보육교사의 역할
3. 바람직한 보육교사의 자질
참고
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