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보육학개론, 정민사 2014
나종혜, 김상림 외 저, 보육학개론, 양서원 2014 1. 건강
1) 건강의 중요성
2) 보육시설에서의 건강관리
3) 건강교육의 내용
(1) 직원
(2) 영유아의 건강교육
2. 영양
1) 영양의 개념
2) 영양관리
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건강 관찰 및 검진
3) 질병 관리
4) 위생 관리
5) 건강 지도
6) 영유아의 정신건강
2. 안전지도
1) 영유아의 안전지도
2) 안전사고의 실태
3) 보육시설의 안전관리
3. 영양관리
1) 영아기 영양관리
2) 영유아 영양 교육
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개념
건강은 단지 질병이 없거나 허약하지 않은 것만을 의미하는 것이 아니라, 신체적·정서적·사회적으로 완전한 안녕상태
필요성
영유아기에 발생한
건강문제는 단순히
그 시기로 끝나는 것이 아니라 일생을 통해 지속될 수 있
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건강에 대한 인식과 그 지식의 실천은 교육과 보육에 미치는 영향이 매우 크고, 또한 중요하다.
7. 결론
이상의 내용에 기초하여 다음과 같은 결론을 내리고자 한다.
첫째, 유아의 건강교육은 신체건강, 영양, 정신건강, 안전이 포괄적으로 다
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건강에 대한 인식과 그 지식의 실천은 교육과 보육에 미치는 영향이 매우 크고, 또한 중요하다.
7. 결론
이상의 내용에 기초하여 다음과 같은 결론을 내리고자 한다.
첫째, 유아의 건강교육은 신체건강, 영양, 정신건강, 안전이 포괄적으로 다
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