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에 대한 고정관념이 생기지 않도록 이야기를 나눈다.
※ 확장 활동
1. 가정과 연계하여 형제(자매, 남매)가 서로 협력하고 도왔던 일을 친구들에게 소개 할 수 있다.
2. ‘의좋은 형제’동화를 각색하여 동극활동을 할 수 있다.
평 가
1. 형제(
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닦았는지를 알 수 있독 하기 위한 ‘이를 닦았어요’ 표시판이 생긴 것이었다.
이런 저런 새로운 변화에 적응하며서부터 어린이집에서의 일과가 시작되었다.
처음 실습하러 왔을 때는 활동 영역이 조금은 썰렁한 듯한 보육실습일지
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보육실습 일지
주제 : 물
소주제 : 동화프로젝트 (비 오는 날이 정말 좋아)
목 시간 및 활동명
7:30 ~ 09:00 등원 및 인사
9:00 ~ 10:00 자유선택 활동
10:00 ~ 11:00 정리정돈 및 오전간식
11:00 ~ 12:30 대그룹 활동
12:30 ~ 13:30 점심시간
13:10 ~ 14:20
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일지 챙겨주기 등 귀가 준비를 한다. 그리고 교실정리를 하고 통합 보육실로 이동 한다.
3. 실습생의 소견
새노래를 배울 때는 도입부분에 흥미유발을 잘해야 빨리 재미있게 익힐 수 있음을 알게 되었다.
막대자료를 이용해 노래 가사를 동화
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동화를 그림으로 보여주고 어떤 내용인가 이 야기해 보도록 한다.
한 명의 유아가 한 장면씩 말하면서 이야기를 완성시켜 본다.
꼬마 삼보
그림을 보여 주면서 노래 동화로 들려준다.
그림자료
보 육 실 습 일 지
실습지도자
기관장
성 명
이
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