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0. 표지
1. 보육실습생 신상카드
2. 실습생 출근부
3. 실습개요
4. 보육실습기관 현황
5. 기관배치도 (실내/실외)
6. 보육실습오리엔테이션
7. 연간보육계획안
8. 주간보육계획안
9. 실습일지(160시간)
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보육재정 지원방식으로서의 보육바우처의 재조명, 한국영유아보육학회, 2009
황해익 외 1명 - 보육시설 평가척도의 개발을 위한 기초연구, 부산유아교육학회, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 보육실습평가
1. 보육실습 일지 제출
1) 방법
2) 기간
3) 제
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실습지도자
기관장
성 명
이
실습일 20 년 08 월 26 일 목요일
주 제
“야호” 소리를 질러요.
목 표
실험을 통하여 소리의 반사를 알아봄으로써 메아리의 원리를 이해한다.
담당반명
사랑새반
반 인원수
22명
구 분
활동제목
활 동 내 용 및 방
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○
10:00
5:30
이**
양호
차량
○
9:30
3:00
출결사항 재적 18명 출석 16명 결석 2명 1주차 보육일지(보육실습일지)
2주차 보육일지(보육실습일지)
3주차 보육일지(보육실습일지)
4주차 보육일지(보육실습일지)
5주차 보육일지(보육실습일지)
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실습생 소감 : 간식 먹는 시간은 아이들에게 기다리는 법과 사이좋게 친구들과 나눠 먹는 방법을 가르키는 가장 좋은 시간인 것 같았습니다.좋아하는 과자를 두고 선생님이 골고루 나눠 주고 있을때 잠깐이지만 아이들에게는 기다리기 힘이
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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보육시설 평가기준 및 경가 체계 개발. 서울:한국보건사회연구원
현온강·이완정(1997), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 척도 타당화 연구(Ⅰ), 대한가정학회지, 35(6), 235-248
Abbott-Shimm, M. & Sibley, A.(1987). Asseement profile for early childhood programs. Atlanta, G
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보육. 교문사.
이재분 외. 2008. 초등 보육강사 연수 프로그램. 서울: 한국교육개발원.충청난다도교육청. 2009. 방과후학교 운영계획.
한국교육개발원. 2009a. 방과후학교 학부모 코디네이터 워크북. 한국교육개발원연구자료.
한국교육개발원. 2009b
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실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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실습지도자 서명 요망)
평점부여
※ 여기에 부여하는 평점은 실습생이 받게 되는 성적표상의 최종 평점은 아닙니다. 교육기관 실습지도 점수과 함께 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
□A+
□B+
□C+
□D+
□F
□A0
□B0
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다.
좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
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위를 걸어가고 있다.
다른 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을 보여주고 있는 것으로 보인다.
의사소통
7월 11일
오후 간식 시간에 갑자기 선생님에 ‘똥개’라고 말하며 매우 재미있어 한다.
평소 언어사용이 과
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보육교사면접(어린이집교사,유치원교사)면접 보육교사1. 보육교사 자기소개서, 어린이집 자기소개서 , 유치원교사 자기소개서 작성법
2. 보육교사 자기소개서(어린이집 자기소개서, 유치원교사 자기소개서) 최종합격 BEST 1편
a. 보육교사
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A. 유치원교사 자기소개서 우수예문
1. 성장과정 : 창의력과 공감하는 능력을 키우다
2. 성격소개 : 함께 성장하는 일에 능숙한 교사
3. 학교생활 및 경력사항 : 보육교사로 한발 더 나가게 해준 자원봉사와 실습
4. 지원동기 및 입사 후
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