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및 협의시 강의
② 집단모임 - 전체 실습생 관리하는 실습코디네이터가 있어 함께 모여 집단 수퍼비젼 받음.
3)기관의 실습지도에 대한 실습생의 견해(실습기관으로서의 강.약점을 중심으로)
▶강점
▶약점
6. 전반적인 기관에 대한 인상이나
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및 체계화의 필요성
Ⅱ. 국어교육학 연구영역의 구조화
제 2부 국어교육의 운용체제
제 2장 국어교재 체제
Ⅰ. 국어교재의 성격과 층위
Ⅱ. 국어교재관과 교재의 종류
Ⅲ. 국어교과서 개발과 구성 제 1부 국어교육학의 개념과 연구영역
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지도 프로그램이 부족하다. 현재 교육개발원에서 제작한 프로그램이 있으나 현장에서의 적용이 어려운 면이 있고, 자체 제작한 프로그램도 지도교사가 여러 자료를 보고 적합하다고 생각한 내용을 추출한 것이므로 체계적인 지도가 이루어
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및 지도상의 유의점
문제해결
(방안제시)
발전적용
자료수집
분석추리
해석
현실의
적용
정리확인
⊙학습활동 2: 지혜로운 개미 이야기 듣기
▷이야기 듣고 새롭게 알게 된 것은 무엇인지 생각하기
-영리한 곤충, 협동을 잘 함, 턱이 발달함 등
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 미술교육과 인성의 관계
Ⅲ. 미적체험에서 보는 보는 현 초등미술 교육의 방향과 그 문제점
Ⅳ. 초등학교 3학년 미술 수업에 활용될수 있는 전 감각기관의 미적체험 발달을 위한 교수학습 방안
Ⅴ. 결 론
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및 목적
1).시설보호사업의 개념 및 목적
2) 시설보호사업의 목적 및 의의
2. 아동 양육 시설의 변천
1). 외국의 아동 양육 시설 변화 경향
2) 우리나라 아동양육시설의 변천
3. 아동양육시설의 분류
1) 보호아동의 연령에 따른 구
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즉, 생산활동이 물건의 생산뿐만이 아니라 학생들도 할 수 있는 사람에게 만족을 주는 모든 행위를 의미한다는 것을 가르쳐주기 위한 활동은 바람직하다고 본다. <교수학습지도안>
<교과서 분석>
1.내용
2.삽화
3.결론(종합개선의견)
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조언을 해줬다. 그 결과 1999~2000년 두 해 동안 30만개의 일자리가 창출됐다.
독일은 1999년부터 '청년들의 훈련, 자격증 및 고용을 위한 즉각적인 행동프로그램'(JUMP)을 시행했다. 3개월 이상 실업 청년을 대상으로 다양한 자격증을 취득하도록 도
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및 확인
◑차시학습내용 확인
◑과제의 숙지 및 참고사이트 확인 ;
▶http://www.cbedunet.or.kr/index.html(충북 교수학습 지원센터)
▶http://www.edu4unet.com (에듀넷 홈페이지)
5분
공동수업
(일제식)
Ⅴ. 교수-학습 활동자료
지도 활동1. 이차방정식의 근
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교사의 역할
5. 유치원에서의 보육교육시설 프로그램의 계획안
1) 보육시설 프로그램의 운영계획 및 구성
(1) 영아를 위한 보육프로그램 계획안 및 구성
(2) 영아를 위한 연간, 월간 및 주간, 일일 교육 계획안
2.1 연간 보육계획안
2.2 월간
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