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자료를 준비해 줄 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육실에 필요한 모든 자료장과 기본활동 자료 등을 평가인증의 보육환경 기표에 근거하여 설명하고 각 흥미영역별 공간 크기와 영유아의 동선, 활동의 상호연계성을 고려하여
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보육교사 채용 및 역할분담과 교사훈련 등이 체계적이고 효과적으로 이루어지고 있는가 등입니다.
(3) 보육과정
다음은 보육과정영역에 대해서 살펴보겠습니다. 보육활동이 아동발달에 적합한 일과와 영역활동을 통해서 균형 있게 계획되고,
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보육프로그램의 개발이 필요하다.
참고문헌
보건복지부, 제3차 어린이집 표준보육과정 개정 공시 공포, 2013
보건복지가족부, 보육시설 평가인증 지침서, 2010
김명희, 영아 보육을 위한 표준보육과정 운영실태 및 개선방안, 아주대 교육대학원
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필요하다. 이러한 지원은 평가비용에 대한 지원뿐만 아니라 평가를 위한 현장의 물리적 개선과 각 기관의 프로그램의 실행, 기관운영 등에 대한 다양한 지원이 필요하다.
4) 비교요약 <표>
유치원 평가제와 어린이집 평가인증제를 비교 요
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등에 대하여 관찰하고, 일부 관련 자료를 검토하며 이에 대한 일부
내용을 면담하여 확인합니다.
⑥ 안전
안전한 보육환경의 필요성
보육시설에 장애 영유아를 맡기는 부모나 보호자가 가장 우선으로 바라는 것은 장애
영유아가 안전하게
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