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보육 및 귀가지도
< 좋아하는 그림책을 함께 보고 가요>
-부모와 개별적으로 만나 하루 동안 지낸 영아의 건강상태와 안색을 확인하
고 식사정도, 배변, 개인활동 상태등을 전달해준다
-영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자
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그림책으로 놀아요
7
놀이할 수 있어요Ⅰ
놀잇감은 재미있어요 Ⅰ
2021
1
좋아하는 놀이가 있어요 Ⅱ
춤추고 놀이해요
놀잇감은 재미있어요 Ⅱ
동물 흉내 내요
내가 좋아하는 놀잇감이에요
엄마, 아빠 흉내 내요
놀잇감을 바르게 사용해요
병
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보육
선생님이랑 함께 양말을 벗어보아요
09:00~09:30
수유 및 이유
손 씻기 후 오전 간식 먹는다 / 배변하고 손을 깨끗이 씻는다.
09:30~11:00
실내놀이
[신체]데굴데굴 과일을 굴려요
[언어]듣기,말하기,읽기)과일 그림책을 봐요
[음률]?사과
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속 내 신발을 찾아본다.
- 부모님과 영아의 기분, 상태, 오늘 있었던 일들을 간략하게 이야기 나눈다.
- 부모님께 전달할 사항을 오후 연장반 교사에게 전달한다.
- 영아의 소지품, 체온계
실습생 평가
지도교사
조언 및 평가 보육실습일지
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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그림을 보여주며 좋은 느낌과 나쁜느낌의 구분을 해보며 응가나 쉬를 해서 기저귀를 갈아줘야겠다고 이야기 해주었다.
특이사항) <지역사회> 유채꽃밭산책
금
꿀벌책을 보고 영아들은 “윙~윙 ”소리를 내며 어린이집 전체를 날아다니는
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놀아요
목
공구놀이 속 줄자를 보며 영아들은 낚시 놀이를 하였다. 놀이지원 교사는 낚시대와 물고기를 제공해 주었고 바닥에 물속 비닐을 깔아 지원해 주었다. 영아들은 물속 비닐을 보며 수영하는 시늉도 하고 잠수하는 시늉도 하며 낚시
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책상 다리발 두개를 빼서 미끄럼틀만들어 주었다. 교사는 어린이집에 있는 많은 자동차들을 제공하여 친구들이 탐색할수 있도록 도와주었다. 교사는 영아들에게 책상미끄럼틀을 제공하기 전 안전사항에 대해 이야기 해본뒤에 놀이 할수있도
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그림을 그려 카드를 꾸미고 친구에게 해 주고 싶은 말을 끼적여 보았다. 글자를 쓰고 싶어 하는 영아는 교사가 도움을 주었고 친구뿐만 아니라 다른반 선생님, 조리사 등 도움을 받았던 분들께도 편지를 쓰며 놀이를 확장하였고 완성된 편지
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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그림책연계활동, 극놀이 등 놀이 속에서 안전교육을 실시한다면 지속적이고 반복적으로 이루어져야 안전교육을 놀이속에서 직접 온몸으로 느끼고 구체적 경험하며 사고를 형성하는 것에 효율적이라 생각합니다.
-아버지교육을 한다면 어떤
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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책잡히지 않기를 바라며 예의바른 아이가 되어라고 하셨습니다. 저는 나를 보여주지 않고, 보여주고 싶은 모습만 보여 주는 아이였습니다. 평소에 부모님이 원하시는대로 책을 많이 읽었고 모범적인 학생이였지만 불행하다는 생각을 많이 하
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그림을 보면서 매우 집중하여 바라본다. 선생님에게 자신이 전에 봤던 책에서 봤던 그림이랑 똑같다면서 흥미를 표현한다.
수업에 대한 집중도가 매우 높은 것으로 생각되며, 자세히 관찰하고 무언가를 알아내고자 하는 의지가 강하게 생각
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