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보육교사의 사회적 지위와 경제적 처우에 관한 연구\", 『한국보육학회지』, 2021
박지현, \"보육교사의 처우개선과 사회적 인식 변화의 필요성\", 『유아교육연구』, 2020
김수정, \"보육교사의 노동 환경과 법적 보호에 대한 고찰\", 『영유아보
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영양학, 생애주기영양학, 도서출판 효일, 2006.
김순경 외, 영유아 성장발육에 영향을 미치는 섭식관련 요인, 순천향자연과학연구, 2006.
김인숙, 임산부 및 영유아 보충영양관리사업을 위한 영양실태조사 및 맞춤형 프로그램 개발. 대구대학교
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법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아기 발달특성
A. 영아기 발달특징
I. 신체적 발달
1. 신체적 성장
2. 운동능력의 발달
3. 치아의 발달
4. 두뇌
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보육 대상으로 하는 영아보육률(16.2%)도 3~5세 유아의 보육률(34.0%)에 비해 현저히 낮은 것으로 나타나고 있는데, 믿고 맡길만한 영아전담보육시설이 확충과영아 보육을 높일 수 있는 영아보육 활성화 정책이 요구된다.
2. 영유아보육서비스 개
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법을 활용한 요리활동이 유아의 쓰기능력과 언어표현능력에 미치는 영 향 한국영유아보육학 71, 243-264
박충일 (2000). 유아교실에서의 지식구성 수업대화, 한국영유아보육학 20, 155-176
서윤정, 이대균 (2014). 스토리텔링을 활용한 동요 프로그램
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프로그램을 계획하고 운영한다. 보육교사가 수립하는 보육계획에는 연간계획, 월간계획, 주간계획 등이 있다. 이와 같은 계획들은 어떤 주제를 선정하는지, 주제에 어떤 개념과 내용들을 포함시키는지, 언제 그리고 어떤 방법으로 영유아들
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프로그램 운영과 유아 및 부모 자신의 변화 정도를 평가하여 프로그램의 효과를 조사할 수 있음
b. 관찰
㉠ 영유아기는 급격한 발달적 변화가 일어나고 의사소통의 어려움으로 신뢰롭고 타당한 평가를 위해 지속적인 관찰평가방법을 사용하
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영을 해 질은 떨어지는 경우가 많다.
첫째, 국내의 영아전담보육시설은 영유아혼합보육시설에 비해 소규모로 운영되어지며 따라서 영아활동의 대부분이 보육실 내에서 이루어지고 있다. 일상생활 위주로 프로그램이 운영되는 영아의 경우,
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보육, 영아전담보육 그리고 장애아전담보육을 위한 시설의 시설장이 되기 위해서는 유형별로 자격 기준을 세분화하여 전문화를 꾀하도록 하고 있다.
영유아보육법이 개정되면서 보육교사의 자격기준이 2등급에서 3등급으로 변경되었다.
보
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프로그램을 계획하고 운영한다. 보육교사가 수립하는 보육계획에는 연간계획, 월간계획, 주간계획 등이 있다. 이와 같은 계획들은 어떤 주제를 선정하는지, 주제에 어떤 개념과 내용들을 포함시키는지, 언제 그리고 어떤 방법으로 영유아들
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