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보육정책의 목표를 세우는 일은 정책의 방향을 가늠하므로 중요하다. 이는 보육정책을 국가와 사회가 왜 중요시 하여야 하는가에 대한 대답이기도 하다. 보육정책은 영유아들이 잘 자랄 수 있도록 성인들이 최대한 지원하여야 하는 정책으로
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보육정책은 전적으로 책임지고 프로그램화하고 재정적 지원을 체계화하여 영유아와 가족의 욕구에 보다 잘 대응할 수 있는 통일된 정부부서가 없음을 지적할 수 있다. 현재 보육정책은 실질적으로 교육인적자원부와 여성가족부로 이원화되
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법에 의한 교육경력으로 인정한다(동법 제28조).
7) 보육시설의 운영
국. 공립보육시설은 법인이나 단체 또는 개인에게 위탁하여 운영할 수 있다(동법 제15조 제1항). 보육시설의 입소대상은 영유아를 원칙으로 한다. 다만, 보건복지부장관, 시.
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보육부담을 무겁게 하는 요인이 된다. 지역사회탁아소연합회, 「영유아 보육시설의 실태와 보육정책의 대안」, 1993.
따라서 장기적으로 3-6세 연령층 아동에 대한 보육서비스를 일원화하기 위한 논의가 하루 빨리 시작되어야 할 것으로 보인
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영아에 대한 시설은 거의 없으며, 있다 하더라도 실제로 거의 운영되지 않고 있다. 왜냐하면 3세 미만의 영아반은 포복실과 조유실 등 많은 시설을 갖추는데 재정부담이 따르고, 보육교사의 법정채용정원도 2세 미만의 영유아는 1:5(보육교사 :
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보육제도의 정착을 위해 국가의 재정 지원과 비용 부담이 강화되어야 한다.
④ 영유아보육 수준의 질적 향상: 질 높은 보육사업을 실시하기 위해서는 시설운영의 내실화 및 종합평가제를 실시하며 다양한 보육프로그램과 교재, 교구의 개발
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보육시간별, 연령별로 다양한 형태를 띤다. 즉 아동의 발달이 평균적인가에 따라서 일반 아동과 특수 아동으로 나뉘고, 보육시간이 반일제인지 종일제인지에 따라서 분류되고, 일반 아동의 경우에 연령에 따라서 영아반, 유아반, 방과후반으
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보육시간별, 연령별로 다양한 형태를 띤다. 즉 아동의 발달이 평균적인가에 따라서 일반 아동과 특수 아동으로 나뉘고, 보육시간이 반일제인지 종일제인지에 따라서 분류되고, 일반 아동의 경우에 연령에 따라서 영아반, 유아반, 방과후반으
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보육여건이라는 사실은 사회적 시간적 변화에도 북구하고 여전히 강조되고 있다.
3) 보육의 기회
(1) 보육시설의 확충 : 급증하는 보육수요 충족을 위해 양적 확충을 해야 하며 더불어 보육정책이 모든 영유아에게 균등한 삶의 기회 즉 보육의
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보육사업의 의의
2. 연도별 국가에서 내세운 보육사업의 기본 개념도를 비교
1) 해방 이후 2000년 이전까지의 보육사업의 기본 개념도
2) 2004년 1월29일 영유아보육법 전면 개정안
3) 2005년 12월 영유아보육법과 동법 시행규칙의 일부 개정
4)
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