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보육프로그램>
Ⅰ. 자연친화적 보육프로그램의 이론적 기초
1. 철학적 기초
2. 사회문화적 기초
3. 발달 심리학적 기초
Ⅱ. 자연친화적 보육프로그램의 특징
1. 자연과의 접촉정도
2. 시간 운영
3. 공간 활용
4. 교육활동운영
5. 프
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보육을 통하여 하얀 종이의 첫 획이 잘 그어져 멋진 작품이 완성 되리라 생각된다.
★참고문헌
· 서영숙 김혜경, 보육학개론, 양서원, 1996
· 김영모 외, 아동보육욕구와 보육프로그램 평가, 한국복지정책연구소 출판부, 1998
· 김영모 외,선진
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보육프로그램을 경험할 수 있도록 적극 지원하는 방안이 고려되어야 할 것이다.
참고문헌
김익균 외, 보육학개론, 2001.
강현석 외, 현대교육과정과 교육평가, 학지사, 2012.
김경희, 영유아보육프로그램 운영 실태와 개선방안에 관한 연구, 단국
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, 박종옥, 조순옥, 조화연, 최일선(2006), 개정 보육과정, 서울:함지사.
이기숙, 김정원 외 2명(2013), 『영유아교육과정』, 공동체. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.적용하고 싶은 보육프로그램
ⅱ.되고 싶은 어린이집 원장
Ⅲ.결론
참고문헌
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보육프로그램의 개발이 좌우할 것이며, 따라서 합리적인 평가를 통해 구체적인 방안이 모색되어야 한다.
참고문헌
곽승주, 이명순, 오경숙 (2016). 보육과정. 파주: 정민사.
권혜진 (2020). 유아주도놀이 실천에 대한 교사의 인식 딜레마. 어린이
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보육서비스질을 높여 영아부모들의 이용률을 높이고, 영아보육을 활성화 할 수 있어야 하겠다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 류영희, ‘영아보육시설의 운영실태와 개선방안에 대한 연구’, 동국대학교, 2004.
1. 강숙현, \"유아교육프로그램 평가척도의 이
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보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 주제통합 프로그램
1) 주제통합 프로그램의 이론적 배경
2) 주제통합 프로그램의 교육목표
3) 주제통합 프로그램의 교육내용 및 활동특성
4) 주제통합 프로그램의 일과운영
3. 생태 프로
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혼합연령 프로그램
1) 혼합연령 프로그램의 교육목표
2) 혼합연령 프로그램의 특징
(1)혼합연령 집단구성
(2)혼합연령 프로그램의 장점
(3)혼합연령 프로그램의 단점
(4)혼합연령 프로그램의 운영시 고려점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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보육법 시행규칙. http://www.mw.go.kr/ 보육시설의 유형과 보육프로그램에 관해 조사하여 작성하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.보육시설의 유형
1)설립 및 운영주체별 유형
2)보육장소에 따른 유형
3)보육시간별 유형
2.보육프로그램
1)
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프로그램. 보건복지부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 참여프로그램 개발의 필요성
2. 지역사회 참여프로그램 개발의 목적
3. 지역사회 참여프로그램 운영 방식
4. 지역사회 참여프로그램 개발 시 고려할 사항
5. 지역사회 참여
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