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보육의 이해와 영·유아보육프로그램.
유가호 외 6명, 2007, 보육학개론, 동문사.
김금주(2018), 유아교육개론, 학지사
최민혜(2012), 유아의 놀이유형이 사회적 기술과 또래놀이 상호작용에 미치는 영향, 명지대학교 사회교육대학원 목차
서
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보육 운영프로그램
1) 연간 프로그램
2) 주간 프로그램
3) 일일 프로그램
4) 특별 프로그램
① 영어 교육(hip hop story yearly play)
② 책읽기 교육(book kinder)
③ 이노블록 교육
④ 과학 교육
⑤ 한자 교육
⑥ 자체 보육평가
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보육형태…………………p.3
5. 보육시간…………………………………p.3
6. 보육시설 환경…………………………p.3~4
7. 보육과정………………………………p.5~7
8. 보육운영………………………………p.7~8
9. 보육시설 방문 종합 평가………p.
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평가인증제도의 배경 및 목적에 대해 살펴보고 우리나라 어린이집평가인증의 효과에 대한 본인의 의견을 서술해 보았다. 평가인증이란 ‘일정한 수준의 충족에 대한 공적 인정’으로 정의한다. 보육의 질을 위해 바람직한 수준을 정하고 이
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프로그램 개발』, 한국교원대학교 석사학위 논문, 2001
권영례 서영숙, 『학습활동의 계획과 운영』, 한국방송통신대학교출판부, 1999
중앙대학교 부속유치원, 『활동중심 통합교육과정』, 양서원, 1998
김혜선, 『보육프로그램의 동향과 적용-
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보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014 1. 영유아 보육교사 역할
1) 영유아 보육교사의 역할의 중요성
2) 양육자로서의 역할
3) 보육프로그램 계획자로서의 역할
4) 관찰자 및 평가자로서의 역할
5)
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보육과정 건강교육과 유치원 교육과정 건강교육의 차이점
1) 건강교육의 개정 중점의 차이
2) 건강교육의 목표의 차이
3) 건강교육의 성격의 차이
4) 건강교육의 운영일수와 시간의 차이
5) 건강교육 활동구성의 차이
6) 건강교육의 내용 수
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평가
혼자서 재료를 썰 수 있는가?
요리의 순서를 기억하고 있는가?
스스로 그릇을 정리할 수 있는가?
※ 참고문헌 (국회도서관 이용)
여성가족부(2007). 장애아 보육프로그램 운영 매뉴얼. 서울:육아정책개발센터
조윤경홍은주(2005). 장애
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보육지원체계 구축
○ 각계 대표로 보육정책협의회를 구성하여 보육계획 수립 등 자문
- 전문가, 학계, 시설교사대표 등 30명 참여
○ 보육개발원 설치운영 준비
- 표준보육프로그램 개발, 평가인증제 등 업무 추진
○ 보육정보센터 육아정보
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평가 및 해결방안
예전에는 영아를 보육함에 있어서 육아경험이 있는 보육교사를 중시하였는데 이제는 개인적 경험이외에 영아보육을 위한 체계적인 교육을 통해 발달수준에 적합한 환경을 중시하고, 그러한 교육프로그램을 운영할 수 있는
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