보육과정_ 영유아 보육교사의 역할 및 보육교사의 윤리 강령

소개글

보육과정_ 영유아 보육교사의 역할 및 보육교사의 윤리 강령에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영유아 보육교사 역할
1) 영유아 보육교사의 역할의 중요성
2) 양육자로서의 역할
3) 보육프로그램 계획자로서의 역할
4) 관찰자 및 평가자로서의 역할
5) 교수계획자로서의 역할
6) 상호작용자로서의 역할
7) 모방과 동일시 대상으로서의 역할
8) 의사결정자로서의 역할

2. 보육교사의 윤리 강령
1) 캐츠의 보육교사의 윤리 강령이 필요한 이유
2) 미국유아교육협회(NAEYC)의 유아교사 윤리강령 선서문

참고문헌

본문내용

해줌으로서 문제를 해결하고 또래 영아 간의 상호작용을 돕는 역할을 수행해야 한다.
· 교사는 지식의 전달자가 아닌 활동과 지식을 구성하는 촉진자로서의 역할을 하여야하며, 영유아의 관심을 유지·심화 시킬 수 있도록 격려하고 상호작용을 해준다.
7) 모방과 동일시 대상으로서의 역할
· 모방과 동일시 대상으로서 교사는 부모와 마찬가지로 영유아에게 동일시 대상으로 여겨진다.
· 영유아는 교사의 언어·동작·생각·태도 등을 모방하고 닮아가려하며, 놀이를 통해 자주 표현한다.
· 영유아는 교사의 행동을 무의식중에 따라함으로써, 영유아의 가치·태도 형성에 중요한 영향을 미친다.
· 교사는 좋은 행동양식과 태도 등을 영유아에게 전달할 수 있도록 도덕적·윤리적으로 건전한 모범을 보이도록 해야 한다.
8) 의사결정자로서의 역할
· 교사는 활동을 계획하고 운영하는 데 있어 수많은 의사결정을 하여야 한다.
· 교사는 영유아에게 계획한 활동을 어떻게 제공할 것 인가?
· 교사는 환경구성은 어떻게 할 것인지,
· 집단구성과 시간구성은 어떻게 할 것인지 등을 결정하여야 한다.
· 의사결정 순간은 활동 계획과 운영뿐 아니라 활동 중에도 일어난다. 예상치 못한 영유아의 요구가 있을 때 교사의 적절한 판단과 즉각적인 의사결정이 필요하다.
· 교사는 무엇보다 신중하게 상황을 판단하며 그에 따른 융통적이고 합리적인 의사결정이 이루어지도록 노력해야만 한다.
2. 보육교사의 윤리 강령
1) 캐츠의 보육교사의 윤리 강령이 필요한 이유
첫째 보육교사의 힘과 지위가 영유아에 비해 우월하기 때문에 필요하다.
둘째 윤리강령은 영유아나 부모 등의 다양한 요구에 대처하는 것을 도와준다.
셋째 경험과 과정을 중시하는 교육과정의 불확실성을 제거하고 교사가 결정하는 것을 도와준다.
넷째 보육교사의 적절한 역할이 무엇인지 혼란스러울 때 지침을 제공할 수 있다.
2) 미국유아교육협회(NAEYC)의 유아교사 윤리강령 선서문
- 유아들을 담당하는 교사로서 나는 NAEYC의 윤리강령에 반영되어 있는 대로 유아들의 교육을 향상시키는데 전념한다.
나의 능력을 최대한 발휘해서
· 유아교육프로그램이 유아발달과 유아교육의 최신 이론에 기초하도록 한다.
· 유아를 양육하는 가정의 임무를 존중하고 지원한다.
· 유아를 교육하는 동료들을 존중하고 그들이 NAEYC의 윤리강령을 준수할 수 있도록 지원한다.
· 지역사회와 공동체 내에서 유아, 가정, 교사의 대변자로서 역할을 다한다.
· 직업적 행동의 높은 기준을 유지한다.
· 개인의 가치, 의견, 편견이 전문적 판단에 많은 영향을 미칠 수 있음을 인식한다.
· 새로운 사상에 개방적 자세를 취하고 다른 사람들의 주장으로부터 배울 것은 기꺼이 배운다.
· 전문가로서 끊임없이 배우고 성장하여 기여한다.
· NAEYC 윤리강령의 이상과 원칙을 존중한다.
참고문헌
장현주, 이남주 외 저, 보육과정, 공동체 2014
권수정, 이은진 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014

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