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보육과정에 기초한 보육시설 평가인증 준비하기 김영명 저 | 창지사 | 2013.06.22
영유아교육 활동자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 균형잡힌 보육과정 운영을 위해 교수활동을 계획을 수립하고자
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중시하는 교육
4) 리듬을 경험하는 교육
5) 예술적 요소를 활용하는 교육
4. 환경구성
5. 교육내용
6. 발도르프 교사
7. 유치원 운영
8. 발도르프 교육의 실제 운영 사례
Ⅲ. 결론 : 발도르프 프로그램의 시사점
<참고문헌>
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평가의 목적을 두고 이를 발견해 내는 평가자의 역할을 강화할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 송지현(2019), 어린이집 보육교사들의 혼합연령보육 경험에 대한 연구, 건국대학교 교육대학원
2. 문연심(2017), 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체
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프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원, 2016
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
김옥경 외(2010) 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2011) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해,
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프로그램 개발과 평가, 창지사
이은화 외(2001) 유아교육개론, 이화여자대학교 출판부
지옥정 외(2010) 유아교육개론, 창지사
이남희, 몬테소리교육에 대한 인식 및 교육 운영에 관한 연구, 한국외국어 교육대학원 석사논문, 2008
윤세라, 몬테소
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프로그램 개발과 평가, 창지사
이은화 외(2001) 유아교육개론, 이화여자대학교 출판부
지옥정 외(2010) 유아교육개론, 창지사
이남희, 몬테소리교육에 대한 인식 및 교육 운영에 관한 연구, 한국외국어 교육대학원 석사논문, 2008
윤세라, 몬테소
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프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 보육계획 및 운영
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프로그램이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과. 아동교육. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 창의성 교육의 중요성
2. 유아 창의성 프로그램 ? 생태미술을 통한 창의성 발달 프로그램
3. 프로그램에 대한 본인의 생각 및 평가
1) 프로그램
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프로그램 등 제도적이고 운영적
인 측면을 총체적으로 진단한다는 것이다.
- 이러한 경향과 더불어 1980년대 이후 질 높은 영유아 교육 및 보육의 중요성이
강조되기 시작하면서 많은 연구자들은 교육 및 보육의 질을 평가하기 위한 도구
개
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평가 결과는 시설의 자체 연수와 장학을 통해 보육교사의 전문성을 함양하는 데
활용될 수 있다. 또한 보육 프로그램 및 보육시설에 대한 평가결과는 이를
토대로 보육환경을 개선하고, 효과적인 시설운영에 도움자료로 활용할 수 있다.
한편
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