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프로그램이 어떤 것이 있는지 알아보고, 그 프로그램에 참여할 때 자신의 시간을 내어 참여할 수 있는 태도가 있어야 할 것이다. 또 아이에게 지속적인 관심과 사랑을 줄 수 있도록 노력해야 할 것이다.
그리고, 기관에서는 각 지역의 특성에
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대한 인식 확대
2) 선정기준의 마련
3) 위탁가정에 대한 교육훈련
4) 위탁가정에 대한 재정지원
5) 전문운영기관 선정
6) 친인척 위탁가정에 대한 지원 확대
Ⅷ. 한국의 아동복지의 현황과 과제
1. 현황
2. 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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보육업무를 추진할 수 있는 체계 정비가 이루어져야 하고, 보육사업의 중요성을 감안할 때 점진적으로 확대해야 할 것 이다.
보육프로그램의 기능으로서 중요한 부분이 부모들의 참여와 교육이다. 보육프로그램과 부모는 같은 아동에게 관심
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내용
2) 부모교육 유형
5. 연간부모교육 계획안의 예
6. 지역사회와의 협력과 협력내용 및 연간 지역사회 협력 프로그램의 예
1) 지역사회와의 협력
2) 지역사회와의 협력 내용
3) 연간 지역사회 협력 프로그램의 예
참고문헌
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프로그램을 정하고 그에 따라 학습장면에 참여하여 학업에 임한다.
ㅊ. 중간점검 : 정기적인 상담을 통해 학습의 경과를 점검하고 반성한다. 그에 따라 수정, 보완한다.
ㅋ. 평가 : 교육프로그램에 평가가 포함되어 있는 경우에는 기관에서 평
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프로그램
아동의 건강한 성장을 담보할 수 없으나 부모의 역할을 완전히 대신할 필요가 없을때 부모의 역할 일부를 보충해 줌으로 아동복지를 증진시켜주는 것이다.
예를 들면 소득보완과 같은 경제적 지원과 생활지원 보육등이 있다.
(1)소
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운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 정리하였으며, 자신이 방과후학교 프로그램으로 진행할 수 있는 프로그램 1가지를 선택, 설명하였다.
II. 본 론
1. 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석
1) 방과후학교 운영계획서1
(1) 학교명
서울시 금천
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프로그램
상담, 검사
-가족교육, 부모교육, 가족역할훈련, 대인관계훈련 등
-부부상담, 부모상담, 가족상담
가족
기능
보완
사업
아동대상 프로그램
청소년대상 프로그램
- 방과 후 아동보호 및 보육
- 공부방 및 도서관 운영,
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체육과 수업 방안 예시
2. 교과 외 영역
1) 특별활동
(1) 다문화교육에서 갖는 의의
(2) 다문화를 소재로 한 특별활동 운영 방안 예시
2) 재량활동
(1) 다문화교육에서 갖는 의의
(2) 다문화를 소재로 한 재량활동 운영 방안 예시
*참고문헌
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프로그램을 제공할 의무가 있는데 개성과 소질을 조기 발굴 신장시킬 수 있는 다양한 교육활동 운영 방안을 강구해서 학교 여건과 지역 특성을 고려하여 학생과 학부모의 희망을 받아 교육프로그램을 개설한다라고 권장하고 있다.
참고문헌
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