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문제점 발견 및 해결책 모색에서 출발.
- 펠트만의 영역별 발달이론, 가드너의 다중이론에 기초.
- 지능에 대한 보편적 사고를 변화.
- 강점강화 .
2. 특별한 영유아보육프로그램
1) 혼합연령 프로그램
(1) 배경
핵가족화, 맞벌이가정이 증가, 외
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문제점 발견 및 해결책 모색에서 출발
- 펠트만의 영역별 발달이론, 가드너의 다중이론에 기초
- 지능에 대한 보편적 사고를 변화
- 강점강화
2. 특별한 영유아보육프로그램
1) 혼합연령 프로그램
(1)배경
- 핵가족화, 맞벌이가정이 증가, 외동
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프로그램”. 창지사. 2007
- 네이버 지식백과사전 - https://terms.naver.com/
- 방송대학교 강의안
- 이소은·이순형. “영유아 프로그램 개발과 평가”. 방송대출판문화원, 2016
- 전국보육교사교육원대학협의회.“보육프로그램개발” 양서원. 2000
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학습지도 봉사활동을 전개할 계획이다. 1. 프로그램 개요
2. 프로그램 목적
3. 시행되고 있는 활동 프로그램
4. 프로그램 기대효과
5. 현재 우리나라의 방과 후 활동의 문제점과 개선방향
6. 방과 후 보육교사의 자격과 역할
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보육정책, 2004). 보육시설의 프로그램에 관한 문제점에는 일과 진행에 관한 체계성을 이루지 못함에 대한 보모들의 불만이 증가하여 일부 비체계적인 기관으로 인해 전반적인 보육시설의 질이 낮게 평가되고 있는 시점이다. 이것은 내 자녀를
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보육서비스 제공, 보육시설의 양적확대 및 질적 수준향상, 보육교사의 자격제도 개선 및 보수 체계 개선, 보육시설의 사회서비스 프로그램의 활성화 등의 과정을 통하여 한 차원 발전하여야 한다. 이러한 문제점들이 해결되지 않는다면 아동
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여하에 이론과 실제를 통합한 현장 중심의 프로그램이 개발되어야 할 것이다.
개발되어야 할 보육프로그램을 제시하면 전국단위의 표준 보육프로그램의 개발, 보육교사 지도지침서의 개발, 표준 보육일과계획표 모형개발, 보육시설기관의
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Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 영유아 보육프로그램 1. 보육 프로그램의 구성 원리 2. 보육의 기본원칙 3. 보육계획 내용 4. 영?유아 프로그램의 기본 원칙 Ⅲ. 영유아 보육프로그램의 문제점과 발전방향 1. 영유아보육시설의 현황과 문제점 2. 영유아보육시
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보육’의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 보육시간
4) 입학대상자 - 생후 3개월부터 만 4세 미만의 아동
5) 보육프로그램 – 영아반/유아반 프로그램
2. 특징
1) 장점
2) 단점
3. 유형
1) 자기 집 보육
2) 가정보육
4. 장점과 단점
5. 문제점
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프로그램 연구」『한국아동복지학』16호, 한국아동
복지학회, 1995.
임종운 「영. 유아 보육사업의 당면과제」『한국아동복지학』2호 한국아동복지학회, 1994.
朱貞一 「우리나라 어린이집의 運營實際와 문제점」어린이집 운영모델개발을 위
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