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보육학개론』, 교문사, 2003
10. http://www.kdta.or.kr (한국보육교사회)
11. http://www.kihasa.re.kr (한국보건사회연구소)
12. http://www.educare.or.kr (중앙보육정보센터) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영․유아 보육 및 교육기관 지도자의 자질
1) 일반적 자
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보육학개론』, 학지사.
김종해, 2004, “보육서비스의 공공성 확대 방안”, 『복지동향』.
백선희, 2012, “보육서비스 공공인프라 확충을 위한 국가 책임과 정책과제”, 참여연대.
서문희 외, 2007, “국공립보육시설 확충 및 기능 강화 방안”,
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어린이집 운영을 한다면 무분별한 낭비적인 경영을 예방하고 인력 보강이 원활히 이뤄질 것으로 생각한다.
4. 참고문헌
1. 보육학개론 교재안
2. 로앤비 법률 제 18217호 영유아보육법
3. 한국보육진흥원 https://www.kcpi.or.kr/
4. 보건복지부 보육정
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보육학개론, 양성원, 2023
시옥진, 강성순 외 3명 저, 보육학개론, 양성원, 2023
성미영, 유주연 외 3명 저, 보육학개론 (유보통합을 대비한), 학지사, 2023
윤매자, 박민지 외 3명 저, 보육학개론, 양성원, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 원
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보육학개론(4판), 학지사
정옥분 외(2016) 보육학개론(3판), 학지사
김연진 외(2009) 아동복지의 이해, 태영출판사
김미선 외(2008) 유아교육개론, 창지사
조성연 외(2006) 영유아보육의 이해, 학지사
공인숙 외(2002) 영유아보육론, 교육과학사
서영숙
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