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정책이라 할지라도 보육현장에서 보육서비스의 질적 측면을 고려하지 않고, 보육서비스에 대해 아동과 부모가 만족감을 느끼지 못한다면 아무런 의미가 없다.
참고문헌
김연진 외(2010). 보육학개론. 태영출판사.
최미현 외(2010). 영유아보육
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개론, 창지사 2013
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2012
조성연, 이정희 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저,
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정책관리연구소
이희권. 우리나라 영재교육의 문제와 발전과제. 고시계 1998년 7월호.
남승인. 영재아 교육을 위한 프로젝트 접근법의 활용. 한국영유아보육학 제38집.
김신곤 외. 영재교육 활성화 방안. 한국영유아보육학 제 39집.
김홍원(한국
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대해 발표해보자.
나. 기대되는 성과
앞서 자동차에 관한 프로젝트 접근법 예시를 들어보았다. 영유아들은 자동차 관련 프로젝트 접근법 수업을 통해 다양한 자동차 종류와 자동차의 기능적 특성을 알 수 있게 되고, 자동차에 대한 흥미와 관
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법은 시장과 정부가 역할을 분담하는 것이다(프레시안 신문).
<참고문헌>
1.김연진, “보육학개론”, 2004, 동문사
2.서명숙, “한국 영유아보육법에 관한 연구” 1997
3.박정선, "영국,미국,독일의 아동보육정책의 형성과 발달 현황" 연세사회
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가. 교육활동 운영계획의 필요성
나. 교육활동 운영계획
3) 창의적 교수-학습 방법
가. 브레인스토밍
나. 창의적 문제해결 무형
다. 프로젝트 접근법
라. 레지오 에밀리아 접근법
마. 사고의 전환법
바. 놀이 활동모형
참고문헌
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정책
평가는 여타 과학적 연구가 그렇듯이 방법론의 타당성과 적실성이 확보되
지 않은 한 평가 결과의 타당성은 무의미하거나 오히려 사실을 오도할 가
능성이 크기 때문에 평가방법론을 특히 강조하게 된다. 그래서 설계접근법
과 비설계
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프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 접근법의 주요 내용을 토대로 공통점과 차이점에 대해서 기술하시오. (20점)
1) 공통점
(1) 발현적 교육
(2) 프로젝트를 통한 학습활동
2) 차이점
(1) 프로젝트 접근법
(2) 레지오 에밀리
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정책보다 체계적인 방식으로 개선해 나가야할 것이다.
Ⅳ.참고자료
아동복지론, 도미향 외 지음, 공동체
보육학개론, 창지사
영유아보육발전을 위한 행ㆍ재정적 지원방안 김종해, 한울
보육정책론, 전국보육교사교육연합회, 형설
아동복지
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정책의 개선방향
1) 보육정책 확립
2) 보육예산의 확보
3) 국공립 어린이집의 보육체계 정비
4) 보육정책의 전문성 확보
5) 보육정책에 대한 법적 강화
Ⅲ. 결 론
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