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발달을 위한 그림책 관련 표상활동의 구성 및 적용 효과”, 덕성여대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만1세 연간그림책 활동 진행 방법
2. 어린이집에서 진행되고 있는 만1세 그림책 활동
3. 만1세 그림책활동 계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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프로그램의 이론적 배경 >
ꊱ 생태중심 유아교육
ꊲ 생태유아교육의 프로그램
ꊳ 다양한 몸짓놀이
2.교육 계획안(산책 프로그램-다슬기)
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[ 산책 프로그
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선을 목적으로 한다. 즉 프로그램 평가를 실시하여 그 결과를 영유아보 육 활동의 계획에 활용하여 보육과정의 질을 개선하고 보육 프로그램의 효과성을 높이는데 목적이 있다 보육프로그램의 평가는 현재 진행되고 있는 보육과정 운 의 질
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보육제도의 발전과 개혁에 밑거름이 될 것이다.
3. 나의 의견
만 6개월에서 만 2세 이전인 35개월까지의 영아에게 양질의 보호와 교육 서비스를 제공하기 위해 구성된 일련의 활동계획을 영아 보육프로그램이라고 한다. 보육프로그램의 목적은
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생활 주제 1
‘어린이집 친구들’ 일일 계획안
-7:30~9:00 등원 및 실내 활동
-9:00~10:40 오전 실내 자유 선택 활동
-10:40~10:50 정리 정돈 및 화장실 가기
-11:10~11:30 집단 활동
(새 노래 지도 : 꼭꼭 약속해)
-11:30~11:50 오전 실외 자유 선택 활동
-11:50~12:00
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프로그램의 운영 원리
III. 유아프로그램계획 및 운영의 실제: 수준별 누리과정 내용
3-1정리
I. 유아프로그램의 계획 및 운영의 실제
II. 유아교수-학습의 원리
III. 환경구성
3-2정리
I. 만2세 미만 영아의 발달 특성
II. 보육 계획 및 운영
II
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보육프로그램 계획 시 포함해야 한다.
또한 보육 프로그램을 계획하는 데 있어서 고려해야 할 구성요소로는 ① 기본 가정의 설정, ② 보육 목표의 설정, ③보육내용 및 보육활동의 선정, ④ 보육내용 및 보육활동의 조직, ⑤ 생활주제(단원)의
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보육과정
아동 발달 모형
낭만주의
행동주의
계획된 보육과정
언어-교수 모형
문화전달주의
수성주의
개방체제 보육과정
언어-인지 모형
진보주의
보호적 보육과정
감각-인지 모형
3.보육프로그램의 효과
1) 프로그램의 단기 효과 연구
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보육시설에 대한 지역사회의 인식을 제고함으로써 질 높은 보육활동이 가능하도록 하여야 한다.
5. 보육의 과제와 전망
1) 보육의 문제점
1) 주무부서의 빈번한 이동으로 인한 보육업무의 비효율성
2) 보육시설의 양적 팽창과 보육프로그램
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계획
교육기술
교육과정구성
0.968
9
프로그램적용
유아 평가
동기유발
지역사회활용
교수매체활용
의사소통기술
융통성
언어사용능력
교직태도
열의
0.928
4
사명감
유아에 대한 이해
전문성함양
유아교사의 자질에 대한 학부모 선호도 질문지
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