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보육
- 가정보육: 일정한 기준을 갖춘 무인가 보육소, 보육자의 집에서 연령이 낮은 소수 유아를 대상으로 실시
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램
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보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 유아교육과정의 계획 및 구성
2) 일일활동의 계획 및 구성
3) 일일활
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계획으로 하루 일과의 흐름은 아이들의 요구와 교사의 판단에 따라 결정이 되므로 월간 계획과 주간 계획은 학부모에게 발송하지는 않는다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램
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계획으로 하루 일과의 흐름은 아이들의 요구와 교사의 판단에 따라 결정이 되므로 월간 계획과 주간 계획은 학부모에게 발송하지는 않는다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램
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보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 /
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보육을 위하여 매우 중요함
-Spodek과 Welgerg가 제시한 부모교육 프로그램의 목적(신용주 외, 1997)
① 자녀지도에 필요한 특별한 내용 습득
② 부모 자신의 자아존중감 증진
③ 부모가 자녀의 성장발달에 영향을 미칠 수 있다는 신념 육성
④ 자
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프로그램이 교육적 효과를 거둘 수 있다는 것이다. 이에 대부분의 보육ㆍ교육 기관들이 동일연령 집단 구성을 선호하는 것은 교사가 수업을 계획하기 용이하며, 교육과정 구성이 보다 편리하기 때문이다.
Ⅲ. 결 론
혼합연령 프로그램에서 제
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보육교사는 영유아에 대한 이해를 기반으로 프로그램을 구성하고 모든 절차를 수행해야 한다.
⑤ 보육교사는 교육의 질적 개선과 영유아의 발달촉진을 도모하기 위한 프로그램 평가자로서의 역할을 수행해야 한다.
⑥ 보육교사는 일과계획,
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programs/ <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뱅크 스트리트 프로그램
1) 개념
2) 역사
2. 이론적 기초
1) 이론적 배경
2) 기본전제
3. 교육목표 및 원리
1) 교육목표
(1) 일반 목표
(2) 구체적 목표
(3) 유치원과 초등학교
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programs/ [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ.
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