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계획
교육기술
교육과정구성
0.968
9
프로그램적용
유아 평가
동기유발
지역사회활용
교수매체활용
의사소통기술
융통성
언어사용능력
교직태도
열의
0.928
4
사명감
유아에 대한 이해
전문성함양
유아교사의 자질에 대한 학부모 선호도 질문지
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프로그램, 시설 가정 상호 작용, 부모 교사 상호작용, 부모참여
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지역 사회와의 연계
지역 사회 인사의 참여, 지역사회와 보육 시설과 상호작용
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< Ⅲ. 결론 >
프로그램의 평가 활동은 그 자체로 끝나는 것이 아니라 평가의 결과로 유용하
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보육프로그램 설정 시 고려할 점
① 교육진단도구가 개발되어야 한다.
② 개별교육계획이 실현되어야 한다.
③ 통합교육과정이 계획되어야 한다.
④ 가족지원 및 가족 연계가 이루어져야 한다.
⑤ 치료교육이 지원되어야 한다.
⑥ 초학문적인
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프로그램 및 지역사회연계 프로그램의 영향
제2의 교사라 할 수 있는 부모는 중요한 역할을 하며, 지역사회와의 연계 또한 많은 영향을 미치게 된다.
부모교육프로그램으로 인해 장애아부모에게 미친 영향에서는 ‘보육기관과 가정의 연계교
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-초등학교에서의 교육자료로 활용
보육프로그램 평가: 프로그램의 운영과 결과에 대한 정보를 수집하기 위한 것으로프로그램의 필요성 및 계획성 그리고
프로그램이 영유아발달에 적합하게 구성되어 있는지 등을 살펴보기 위해 실시.
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계획, 기록, 적용
5) 친환경 프로그램
인간은 자연속에서 자연과 더불어 살아가는 것이 바람직한 발달환경이라는 생각에 친환경 보육프로그램이 개발 보육모델
1. 몬테소리 프로그램
2. 하이스코프 프로그램
3. 발도르프 프로그램
4.
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보육교사의 전문성 제고. 자질 향상과 직업적 안정성.
-초과 근무수당 지급. 퇴직금지급. 건강검진 등 보육교사 처우개선을 통하여 양질의 인력이 보육서비스 산업에 유입되도록 유도.
우수 프로그램 개발, 보급
-보육프로그램 개발 장기계획
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보육교사 승급교육”, 2000
- 보건복지부, “시설장 보수교육”, 2000
- 송규운외, “창의성과 부모교육”, 창지사, 2001 지역사회연계와 관련된 활동 한 가지를 선정하여 가정통신문과 일일활동계획안을 작성하고 지역사회연계 활성화가 어
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(5) 가치관의 변화와 새로운 사조
아이사랑카드
보육사업의 사회복지적 기능
1. 예방의 기능
2. 보호의 기능
3. 교육의 기능
4. 가정의 지원 및 보상기능
5. 아동의 욕구에 맞는 프로그램 개발의 기능
6. 지역사회의 효율적인 조직 기능
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계획수립과 현 교육과정의 변경에 적극 반영시켜야 한다.
5) 친환경 프로그램
- 인간은 자연 속에서 자연과 더불어 살아가는 것이 바람직한 발달환경이라는 생각에서 친환경 보육 프로그램이 개발되었다.
(1) 생태주의의 배경과 개념
- 생태
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