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보육교사나 보육활동에 종사하는 사람에게 보육의 방향을 지도해 주고 보육방법을 개선하는데 주체적 역할을 한다는 면에서 그리고 보육활동과 관련하여 부모교육을 계획, 실행하여 보육시설의 보육방침을 부모들에게 인식시키고 바람직한
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보육시설의 운영
정부나 정부의 지원에 의한 사회단체에서 다음과 같은 자녀양육 및 교육을 위한 시설이나 프로그램을 운영 실시한다. 취학 전 자녀의 양육을 위한 다양한 형태의 아동보육시설(주간탁아, 종일탁아 등이니 시설탁아, 가정탁
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보육프로그램 등을 통하여 학습능력을 신장시키고, 사회화 과정에 중점을 두어야 할 필요성이 있다.
④ 청소년기 : 부모는 장애조건의 만성화 가능성에 대해서 정서적으로 적응하려고 노력하 며, 장애아동의 교육과 고용에 관한 장래 계획에
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계획할 수도 있다. 이러한 경우 다른 아동들과 비슷한 느낌을 공유하면서 아동의 발달과 적응에 기여를 할 수 있다. 아동이 느낄 수 있는 느낌이나 생각을 아동이 관심 있어 하는 활동을 통해 다루어 주는 것이 효과적이다. 만들기, 그림 그리
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계획》
김선영 (1997) “농업인 후계자 육성사업과 여성농업인의 참여”, 한국여성농민연구소, 《여성농민 연구》 통권 제2호, pp.19~31.
김이선(1997), 《개방농정체계에서 여성의 농업참여에 관한 연구》, 한국여성개발원
김종숙(1997), “전문 농
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계획할 수도 있다. 이러한 경우 다른 아동들과 비슷한 느낌을 공유하면서 아동의 발달과 적응에 기여를 할 수 있다. 아동이 느낄 수 있는 느낌이나 생각을 아동이 관심 있어 하는 활동을 통해 다루어 주는 것이 효과적이다. 만들기, 그림 그리
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계획, 조직, 수행, 평가한다
3. 유아가 활동하며 배울 수 있는 환경을 구성한다
4. 유아와 다양한 형태로 상호작용을 한다
5. 유아가 능동적으로 활동하고 문제를 해결할 수 있도록 돕는다
6. 유아의 개별적인 특성과 흥미, 요구, 관심을 존중
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보육교사는 영유아들의 효과적인 상호작용을 위해 끓임 없는 정서적 행동이 필요하다. 보육교사는 관찰과 상호작용을 토대로 영유아들의 신체적·정서적 욕구를 충족시켜 줄 수 있어야 하며, 이들 발달 수준에 적합한 보육프로그램을 제공해
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보육프로그램을 지원하기 때문에, 학습능력 향상과 문제행동 감소 등 학생의 긍정적 태도와 성취도의 변화를 이끌어냄은 물론, 방과후 교실이나 공부방 등을 통해 학습을 지도하고, 저학년 아동들을 장시간 교육적인 환경에서 보호함으로써
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보육프로그램을 제공하고, 유치원 종일반을 확대하는 방안들을 추진하겠다는 것이다. 장기적으로는 대입 과열경쟁 완화방안도 마련할 계획이라고 한다. 교육부는 또 내달에 ‘사교육비 경감대책 연구팀’을 구성, 연말까지 장·단기 대책을
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