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7월 21일
수요일
대학교 사회복지학과
실습자:
장
1.실습일정
시 간
내 용
지도자
9:00~9:20
등원 후 손 씻기
김
9:20~10:00
흥미영역 놀이
〃
10:00~10:30
오전간식
〃
10:30~10:50
이야기 나누기-손을 깨끗이 씻어요.
〃
10:50~11:10
동화 듣기-신나는
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보육프로그램
연간교육프로그램
만2세-토끼반
어린이집이 좋아요(7주)
1주.나는 00반이에요
2주.엄마, 아빠와 헤어질 수 있어요
3주.우리 반 선생님과 친구들이에요
4주.재미있는 놀잇감이 있어요
5주.내가 좋아하는
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7세 영유아는 2층에 교실이 배치되어있었다. 또한 조리실 또한
2층에 배치되어있었다.
아동중심의 보육프로그램을 근간으로 교육을 실시하고 있으며, 건강한 신체와 정서의
발달, 언어력 및 지적능력의 발달, 사회성 및 도덕성을 키우고 있
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7)는 통합은 장애유아에 대한 일반유아의 태도가 더욱 선호적이 되게 하며, 구조적으로도 좋은 상호작용의 기회로 장애유아에 대한 태도와 인식에 긍정적인 영향을 미치게 된다고 보고하였다.
▶이와 같이 장애유아의 통합보육은 장애유아
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보육비용을 부담시킨다는 논리이다. 단 저소득층에의 급격한 부담을 피하기 위하여, 당면의 경과조치로써 수입에 의한 부담액설정방식을 남기는 것과 아울러 수입의 구분을 10단계에서 7단계로 간결화하고 있다. 이러한 아동복지법의 개정은
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