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도덕과교육
1. 4학년 1학기 지도내용
2. 4학년 2학기 도덕과 지도 내용
Ⅷ. 초등학교 4학년 음악과교육
Ⅸ. 초등학교 4학년 미술과교육
Ⅹ. 초등학교 4학년 체육과교육
1. 체조영역
2. 게임영역
3. 표현활동
4. 보건영역
참고문헌
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활용학습, 신문활용교육)의 사회과교육
1. 간접 사회 학습 강의에서의 신문 이용이 장려되는 이유
2. 사회 학습
1) 문제 해결과 신문
2) 갈등 해결과 신문
3. 일반적인 사회 학습 활동
Ⅶ. NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 미술과교육
1.
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미술을 통해 자신의 내면을 표현하고, 나아가 사회와 소통할 수 있는 능력을 기를 수 있을 것이다.
7. 참고문헌
강현주, 『미술교육의 이론과 실제』, 예술과 교육, 2019.
이정은, 『현대 미술교육의 흐름』, 미술과 교육, 2021.
김미라, 『창의적
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표현 연구, 홍익대학교, 2007
- 신현숙 외 2 명, 쓰기 표현 능력의 발달 경향, 전남대학교교육문제연구소, 2007
- 전희옥, 언어발달지체아동의 피동문 표현 및 이해 능력, 전남대학교, 2005
- 최유리, 초등미술교육에서의 수묵화 표현기법 지도, 충북
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미술교육은 오랜 동안 다양한 관점에서 접근법이 연구되어왔는데, 그중에서도 표현기능 중심 미술교육과 창의성 중심 미술교육이 중요한 두 축을 이룬다. 두 접근 방식은 미술교육에서의 목표와 방법론이 다르며, 아이들에게 미치는 교육적
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와 초현실 미술에 나타난 원시적 성향에 관한 연구
나이즐 스피비, 그리스미술, 한길아트, 2001
데이빗탈보트라이스, 비잔틴 세계의 미술, 미진사, 1985
루시 R.리파드, 팝아트, 미진사, 1985
열화당, 큐비즘, 2003
L 노버트, 마순자 역, 표현주의, 열
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미술 시각에 의해서 평가되어지고 있다. 바의 그러한 날카로운 미술작품에 대한 식견이 있었기에 그림에 새로운 활기와 생기가 덧붙여진다는 사실은 부인할 수 없는 사실이다.
Ⅲ. 결론
추상표현주의는 다양한 방면으로 해석할 때 그 가치에
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미술 시각에 의해서 평가되어지고 있다. 바의 그러한 날카로운 미술작품에 대한 식견이 있었기에 그림에 새로운 활기와 생기가 덧붙여진다는 사실은 부인할 수 없는 사실이다.
Ⅲ. 결론
추상표현주의는 다양한 방면으로 해석할 때 그 가치에
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활용한 과학활동이 유아의 과학적 탐구능력에 미치는 영향”, 경기대, 2013
- 조형숙외, “유아과학교육”, 학지사, 2010
- 안경희, “유아 미술과 과학 통합활동이 과학적 문제해결력에 미치는 효과”, 전남대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미술
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미술을 이해하고 감상하는데 있어 개념적인 확대를 가져오고 현대 미술에 익숙해지게 하여 미래 문화 소비자로서의 생활을 영위하게 하는데 밑거름이 된다는 의의를 가진다. 이와 더불어 양우정(2014)는 우연적 표현 기법을 활용하여 미술 수
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