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특별보충과정(학습수업)의 개선방안 가. 지침에 대한 문제점으로 국가 수준의 교육과정 문서나 서울특별시교육청의 교육과정 편성운영 지침은 학교에서 교육과정을 운영하기 위한 교육 계획을 구안할 때, 실제로 도움을 줄 수 있을 만큼 충
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  • 등록일 2010.09.07
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필요성 Ⅵ. 열린교육의 특기적성교육 Ⅶ. 열린교육의 독서지도 1. 개별화의 원리와 독서지도 2. 자기 주도의 원리와 독서지도 3. 학습 방법의 학습 원리와 독서 지도 4. 통합교육의 원리와 독서지도 5. 학습 결과 확인의 원리와 독서 지
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필요성, 서울특별시교육연구원 교원연수도서 16, 1989 ◎ 서울특별시 교육연구원, 학습 개별화의 원리와 실제, 서울 : 농원문화사, 1989 ◎ 차춘길, 열린 교육을 위한 개별학습의 이론과 실제 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 개별화수업(개별화학습, 개별화교
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  • 등록일 2010.12.03
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운영실태 Ⅴ. 단계형 수준별교육과정(수업학습)의 학습결손보충 1. 학습 결손 보충 방안 2. 재이수 Ⅵ. 단계형 수준별교육과정(수업학습)의 특별보충과정 1. 특별보충과정 편성 2. 특별보충과정 교재 개발 1) 기본 방침 2) 교재 개발 절
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실제 1) 토의 학습 2) 실습 3) 구안학습 4) 시청각 학습 5) 관찰, 실험, 조사 6) 시범 학습 7) 컴퓨터 보조 수업(CAI) 8) 그룹학습 9) 자원 인사 활용 Ⅷ. 도덕과교육 학습지도 1. 도덕과 학습지도의 성격 2. 도덕과 학습지도의 내용적 특성 3.
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  • 등록일 2011.03.23
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논문 70건

기본 원리 8 1) 프로젝트 접근법의 교육 목표 8 2) 프로젝트 접근법의 기본 원리 8 3. 프로젝트 접근법의 교육 과정 9 1) 프로젝트 접근법의 운영 9 (1) 준비 단계 9 (2) 도입 단계 10 (3) 전개 단계 10 (4) 마무리 단계 11 2) 교사
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  • 발행일 2016.10.18
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운영방안. 한국여성개발원 서영숙(1996). 종합사회복지관과 보육기관에서의 방과후 아동지고 프로그램. 아동연구, 제 10권. 숙명여대 아동연구소, 153-124 윤기영김경숙(1996). 유치원 오후 연장 프로그램의 기본방향. 서울 : 교문사. 이옥(1993). 도
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  • 발행일 2008.10.20
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교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정 중심, 또는 절충식 5. 등급화의 기준 Ⅱ. 구체적인 교수요목 1. 각 단원 별 소개 2. 각 수업의 구성 Ⅲ. 수업교안 맺는 말 참고문헌
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  • 발행일 2010.02.01
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조작적 수업이론 3. 4 스키너의 학습이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅳ. 피아제와 스키너의 아동발달에 대한 견해 및 시사점 4. 1 피아제의 견해 4. 2 스키너의 견해 4. 3 피아제와 스키너 이론의 차이 및 시사점 Ⅴ. 결 론 참고 문헌
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
수업의 설계 양상」. 『한국초등국어교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향
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  • 발행일 2010.07.11
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취업자료 31건

수업을 통해 컴퓨터의 기본구조 및 운영원리를 익혔습니다. 자신이 가진 열정에 대하여 [2000byte] "천체관측 동아리 COBE의 회장으로 저의 열정을 쏟았습니다." [변화의 필요성을 느끼다] [동아리의 재구성] [열정의 힘] 본인이 이룬
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  • 등록일 2013.05.02
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과정에서 무엇을 배웠는지 기술해 주십시오. (100자~500자) 제가 경험한 가장 큰 실패는 취업 면접에서의 실패를 말씀드릴 수 있습니다. 그 당시 제가 지원한 회사는 제 꿈과 관련이 깊었고, 면접 기회를 얻어 기대와 긴장 속에서 면접을 진행했
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
필요성에 대한 의견은? ? 아동학대가 의심되는 학생을 발견했다면? ? 보건교사의 전문성 강화를 위한 노력은 어떤 걸 하셨나요? ? 학교 폭염 시 건강관리 방안은? ? 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해주세요. 추가. 면접 1분
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  • 직종구분 기타
과정에서의 단계적인 학업 프로그램 활동들은 제가 향후 기업 IT분야의 정보기술, 인공지능 기술이 나아가야할 연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀 줄 것으로 생각합니다. 더 나아가 연세대학교 공학대학원 컴퓨터공학 과정에서
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  • 등록일 2018.01.15
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  • 직종구분 기타
과정이라는 생각하고, 매사에 최선을 다하고 있으며 늘 긍정적인 자세로 생활에 임하겠습니다. 부족함이 많지만 분명 제가 원하는 분야에 도전할 수 있는 마음가짐이 충분히 되어 있다고 감히 얘기할 수 있습니다. 만약 진학의 기회가 주어진
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  • 등록일 2011.09.21
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  • 직종구분 기타

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