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아동은 주로 교육급여를 통해서 고등학교까지 입학금과 수업료를 선진 외국에서는 양육비에 대한 지원과 함께, 식사준비, 자녀학습지도, 생활지도 등 가사를 전반적으로 지원하는 \'가정조성사업\'(home maker services)을 실시하는데, 한국의 경우
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아동에 대해 상담치료 및 보호 등 서비스를 제공할 뿐 아니라 학대행위에 대하여 상담, 교육 등을 제공하고 있다. 아동학대 문제는 그 심각성을 더해 가고 있으므로 의무보고제의 도입 등 제도적 장치가 필요하다고 생각된다.
6. 아동복지의
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아동에 대한 사후 복지적인 대책을 등한히 해서는 안되지만 이것은 자칫 이들의 발생을 조장시킬 위험 요인도 안고 있으므로 가장 적절한 서비스는 사전에 예방하도록 적극 힘써야 한다. 기왕 있는 가정상담소·부녀상담소의 활성화와 증설
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아동들은 일반 가정에서 생활하는 아동과 같이 인권이 존중되며, 바르고 안간답게 취급되며, 아동 자신들도 자기를 비하하는 것도 없이 일반적인 사회생활에 참가할 수있도록 처우가 되어야 할 것이다.
그런데 우리 나라의 아동복지시설의
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있어야 한다.
참고문헌
아동복지론, 한성심·송주미, 창지사, 2013
아동복지론, 노병일, 공동체, 2012 서론
본론
1. 지지적 서비스
1) 가정보상원 서비스
2) 기타 지지적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 대리적 서비스
참고문헌
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