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수준별교육과정(수업)의 개념 Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 중요성 Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 시간배정 Ⅴ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 집단편성 Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 자료제작 1
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  • 등록일 2011.04.14
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심화?보충 내용의 시점에 따른 운영안 3. 학생의 특성을 고려한 다양한 운영안 1) 학습능력에 따른 차별화 운영안 2) 기타 운영안 Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정의 학습집단 1. 기본 과정 2. 심화 과정 3. 보충 과정 Ⅶ. 심화보충형 수준
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  • 등록일 2010.10.06
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수준별 교육과정과 열린교육의 만남, 서울 : 성원사 ○ 청송중학교(2001), 학업성취 수준별 집단 편성을 통한 학습능력 신장 ○ 한국교육개발원(1997), 제 7차 수준별 교육과정 현장 적용 모형 개발 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(
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  • 등록일 2010.04.13
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심화보충형 수준별교육과정(학습)의 학습자료 1. 자료 제작의 방향 2. 자료 제작의 절차 1) 학습 자료 제작 및 개발 과정 2) 자료의 제작 3) 자료의 제작 내용 Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 운영내용 1. 연간 지도 시수 배정 2. 심
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심화보충형 수준별 교육과정 3. 과목 선택형 수준별 교육과정 Ⅳ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 도입배경 Ⅴ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 고려사항 1. 학습 목표 설정 방향의 전환 2. 교과서의 재구성 3. 학습 자료 제작
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  • 등록일 2011.03.11
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논문 12건

수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안 이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로, 한국교육과정평가원 정택희(2003), 현행 학교평가
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  • 발행일 2011.02.07
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수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-
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  • 발행일 2010.03.02
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수준별 교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구. 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배성아, 이현주 (2006). 수준별 교육의 수요자 관점에서 본 능력별 이동수업의 탐색. 학습자중심교과교육연구, 6(2), 159-176. 배호순 (1994). 프로그램 평가론. 서울: 원미
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  • 발행일 2011.02.09
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  • 저자
심화과정 학습지 1. 오페라의 종류 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․5 2. 오페라의 예시 ․․․․․․․․․&#
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  • 발행일 2011.12.29
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교육에 독서기록장 1권이 큰 역할을 할 것이다. ※ 참고 문헌 1. 그루터기 제작, 독서기록장, 스쿨존(2008) 2. 나를 발전시키는 독서노트, 더난출판(2008) Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 기존 독서기록장 내용 Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성 1. 예상되는
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  • 발행일 2009.04.01
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취업자료 16건

학습 요구를 반영하여, 시대에 맞는 역사 교육 프로그램과 평가 방법을 개발할 것입니다. 특히, 다문화 사회에서 다양한 역사적 시각을 포용하는 교재와 수업 자료를 제작하여, 학생들이 편견 없는 균형 잡힌 역사 이해를 할 수 있도록 돕겠습
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  • 직종구분 기타
학습능력이 발달할 수 있도록 노력하겠습니다. 특히 TEFL 수업을 들었을 때는 실제로 수업시간에 활용할 수 학생을 위한 모든 활동을 계획하고 그 각 단계에 맞는 worksheet을 제작해보는 시간이 많았습니다. 실제 수업현장에 바로 투입될 수 있
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  • 등록일 2015.01.20
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  • 직종구분 교육 강사직
학습자로서 자기계발을 꾸준히 이어갈 것입니다. 급변하는 정보 환경과 기술 변화에 능동적으로 대응하기 위해 최신 정보기술과 도서관학 분야의 발전 동향을 지속적으로 학습하고, 다양한 전문 자격증 취득과 교육 프로그램 참여를 통해 역
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
심화하여 국내 교육 현장에 적용 가능한 방안을 개발하며, 국제적 수준의 유아교육 전문가로 성장할 것이다. 평생 학습자로서 전문성 강화를 위한 노력을 지속할 예정이다. 교육 분야는 끊임없이 변화하고 발전하므로, 최신 연구 동향과 교육
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  • 직종구분 기타
이내 4. 지원한 직무 관련 본인이 갖고 있는 전문지식/경험(심화전공, 프로젝트, 논문, 공모전 등)을 작성하고, 이를 바탕으로 본인이 지원 직무에 적합한 사유를 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 1000자 (영문작성 시 2000자) 이내
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  • 등록일 2022.06.20
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  • 직종구분 일반사무직

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