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문제
가. 장애인의 교육문제
나. 장애인의 의료문제
다. 장애인의 직업문제
라. 장애인 가족문제
마. 장애인의 편견문제
5. 장애인 복지의 내용
가. 장애인 소득보장
나. 시설보호사업
다. 장애인의 재활사업 서비스
6. 장애
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훈련 및 생활체육프로그램 보급,
(13) 여성장애인에 대한 지원
-여성장애인에 대한 성 교육 및 모성보호교육 강화와 편의시설 설치
-여성장애인 우선고용제도를 한시적으로 시행,
-취업여성장애인의 근로소득세 등 세금감면 폭을 확대한다.
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훈련 및 생활체육프로그램 보급,
(13) 여성장애인에 대한 지원
-여성장애인에 대한 성 교육 및 모성보호교육 강화와 편의시설 설치
-여성장애인 우선고용제도를 한시적으로 시행,
-취업여성장애인의 근로소득세 등 세금감면 폭을 확대한다.
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교육을 크게 강화할 필요가 있다. 이를 위해서는 현재 운영되는 노인학교를 비롯해 노인층을 대상으로 하는 각종 교육, 문화, 복지 프로그램 안에 교통안전 프로그램을 확충하고, 노인들이 보행 시에 겪는 다양한 문제들에 대한 실태조사와
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교육과정이 1998년 6월 30일 고시, 현재 활용되고 있다.
->시각장애학교는 국민공통기본교육과정을 채택토록하여 일반 유, 초, 중, 고등학교의 교육내용은 그대로 지도하되 장애에 따른 보상교육으로서 점자(국어, 영어), 보행훈련, 일상생활
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교육학개론 / 김승국(1995) / 양서원 1. 치료교육의 과정
2. 치료교육의 목표
- 언어치료의 목표
- 청능훈련의 목표
- 물리치료의 목표
- 감각․운동․지각 훈련의 목표
- 심리 ․ 행동적응훈련의 목표
- 보행훈련의 목표
- 일상
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교육에 대한 특수교사의 인식, 한국특수아동학회
박희순(1995), 시각장애와 중복장애아동을 위한 취학 전 교육서비스, 특수교육
백은희·김삼섭·구분권 역(1994), 중복장애아동교육, 양서원
이태훈(2003), 중복 시각장애 아동의 보행교육 기본 원
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서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아동 보육의 개념
2. 장애아동이 반드시 익히고 배워야 할 가장 중요한 것
1) 심리치료
2) 언어치료
3) 물리치료
4) 작업치료
5) 보행훈련
6) 청력훈련 및 생활적응훈련
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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훈련된 전문가를 양성하는 일이 해결해야 할 과제로 남아있다.
둘째로 신체적 치료와 교육적 시간과의 균형 문제이다. 뇌성마비 유아들은 대부분 한가지 이상의 치료를 정기적으로 받기 때문에 조기 교실에 다니는 경우에도 교육시간에 종종
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교육과 분반 '어욱새' 학생들입니다. 올 해 역사교육과 학술제 '사맥(史脈)'의 발표주제인 '통합교육'에 대한 여러분의 의견을 조사하고 있습니다. 이 설문지는 오직 연구용으로만 쓰입니다. 성심껏 답변해 주시는 만큼 사회적 문제를 이해하
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