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보행자 훈련을 위한 보행기구와 간호방법을 알아보았다. 이 과제를 계기로 훗날 실시할 보행자훈련간호에 대한 평가목표와 기대결과를 세워보았다.
목표
기대결과
보행할 수 있는 능력을 회복한다.
보행기를 사용해서 효과적인 보행을 한다.
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보행기능을 향상시켜 생활인으로서 의지와 자립심을 기른다.
▶영역별 목표-보행훈련 교육목표
① 보행훈련 용구의 특성과 기능을 알고 올바른 방법으로 보행한다.
② 실생활 장면에 따라 단독 보행과 응용 보행을 능숙하게 한다.
③ 안전을
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보행자 우선의 교통안전
(기술)교통규칙 지키기 모의 훈련하기
- 자전거 바르게 타는법/ 주의점 알기
- 교통신호지키기/ 안전주행 실습하기
자전거 자가안전점검 주기적으로하기
(강화)아파트 단지내 속도제한
- 면허취득 조건 강화
- 음주운
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왜 필요한가를 설명하여, 학생이 주도적인 태도를 가지고 어려움을 해결하고 그 기능들을 창조적으로 변형하고 개작하여 활용하도록 함 1. 가정생활환경의 보행기능
2. 학교생활환경의 보행기능
3. 교통수단을 이용한 보행기능
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훈련이 뇌성마비아의 적응 및 생활 습관에 미치는 효과, 대구대학교 박사학위 논문, 1999
공남호 - 지각운동 프로그램이 발달상 학습장애를 수반한 뇌성마비아의 기초운동능력에 미치는 효과, 창원대학교, 2004
명경미 - 뇌성마비 경직성 아동과
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