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복수가 ‘권선징악’의 주제를 부각시키기 위한 장치로 쓰였다면, <복수는 나의 것>에서는 복수라는 표면적 장치를 통해 ‘인간이 과연 다른 인간을 단죄할 수 있을까?’하는 철학적인 물음을 제시하고 있다고 할 수 있다. 또, 고전소설
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...... ㅡ_ㅡ 1. 서론-정치권력의 일반론
2. 본론-911테러와 보복공격
1)사건의 발생과 전개
2)각국의 상황, 반응 및 이해관계
3)미국 보복공격의 또다른 동기
4)촘스키의 비판
3. 결론
4. 후기-"파리대왕"과 관련하여...
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아버지가 복수를 다 마친 순간 죽음을 당하는 이 영화 결말에 붙여보면 이렇게 말할 수도 있을 겁니다.
문제를 해결하는 순간은 생을 마쳐야 하는 순간까지 오지 않는다고, 삶에 내재한 궁극적 질문은 결국 무덤까지 가져가는 것이라고.
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나 자신만의 고유함을 되찾는 것이야말로 변화된 사회에서 새롭게 통용될 수 있는 여성성이라고 생각한다.
참고문헌
김미현, 한국 여성 소설과 페미니즘, 신구문화사, 1996.
강이수, 여성학이란 무엇인가, 새 여성학 강의, 동녘, 1999.
양귀자, 나
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소설에는 주관적이든 객관적이든 일관된 시점이 확보되는 것이 보통이지만, 모더니즘의 경우 시점의 혼용, 이를테면 한 작품에서 1인칭과 3인칭 시점을 의도적으로 교차시키는 복수시점과 두 개의 서로 다른 시간이나 공간을 오버랩시키는
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것도 이러한 극적 아이러니와 소재의 엄격한 선별의 집중적 효과의 결과인 것이다.
참고문헌
이광찬 역, 주홍글씨. 서울 : 한겨레, 1997
김동욱, 미국소설의 이해. 서울 : 조합공동체소나무. 2001.
서숙 역, 미국소설론. 서울 : 探求堂, 1985.
염경숙
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소설의 이해와 감상』, 문원각, 1995
조남철, 「김유정의 농민소설 연구」,『어문집 제21집』,한국 방송 통신대학교, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 김유정의 생애와 문단활동
2. 김유정의 농촌소설과 현실인식
(1) 식민지 속의 농촌 현실
(2)
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2) 묘사의 경향
3. 내용의 전개 및 흐름에 따른 독서지도
1) 가족사 소설을 이해시키기
2) 3.1운동 이후의 시대상
3) 인물들의 특징과 갈등
4) 가족 내부의 갈등
5) 개인과 사회의 갈등
Ⅴ 요약 및 결론
참고문헌
Abstract
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이해의 폭 역시 넓다고 생각한다. 솔직히 문학이란 절대적인 옳고 그름이 없고 해석이 달라짐에 따라 이해가 달라지고 느끼는것도 다양해진다고 생각한다. 본 소설 역시 그러하다. 솔직히 나는 에코페미니즘의 관점에서 본 소설을 해석하였
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것과 같이 삶의 또 다른 측면 혹은 인간의 전혀 다른 모습을 새롭게 발견하게 하는 계기를 마련해주기도 하는데, 소통의 부재로 인해 서로에 대한 이해가 낮았던 두 그룹의 세 소녀가 일탈에 동행하게 되는 것이 그것을 나타낸다. 그리고 서로
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나 싫어하는 사람과 함께 일해야만 한다면 어떻게 대처하겠습니까? 본인의 경험을 바탕으로 기술해 주십시오. [400자 이내]
11.인생에서 목표를 세워서 가장 열정적으로 도전한 일이 무엇입니까? 이를 달성하기 위해 본인이 노력한 점과 성취
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것을 매우 좋아합니다. 저는 사회에서 제가 맡은 분야에 누구나 인정받을 수 있도록 노력할 것입니다. 그리고 그렇게 되는것이 꿈입니다. 스스로 목표를 세우고 긍정적인 사고방식을 가지며 성공을 위하여 발로 뛸 것입니다. 그것이 올바르게
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것은 내가 하고 싶은 것을 하려고 온것이다. 그것이 공부가 되었든 아니면 다른일 이 되었든, 무언가를 선택해서 열심히 살고 싶습니다. 이것이 제가 이렇게 복수전공을 하고 있는 이유입니다. 제가 하고 싶은 일을 하면서 살고 싶습니다. 이
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나 한 일은 없었습니다.
-상사의 명령에 복종해야 하지만 그럴 수 없는 경우도 있습니다. 어떤 상황이 있을까요?
일신의 영달을 꾀하면서 조직에 해를 입히는 경우라면 복종하지 않겠습니다. 예를 들면 뇌물수수 같은 경우요. 그건 나중에 파
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, 위기관리능력, 외국어구사능력, 복수과제처리능력, 조선해양산업의 이해, 의사소통능력, 기획력
4. 귀하의 대학생활이 타인과 차별화되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성/학업 이외의 활동/미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오.
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