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론, 창지사
4. 박용순 저(2008), 사회복지개론, 학지사
5. 한국여성복지연구회(2008), 가족복지론, 청목출판사
6. 조흥식 외 공저(2006), 가족복지학, 학지사
7. 김혜경 저(2006), 가족복지론, 공동체
8. 전재일 외 공저(2005), 사회복지개론, 형설출판사
9.
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행정론 과목을 통해 기관의 체계를 배우면서 그 어느 때보다 기관을 효과적으로 조사하고 이해할 수 있었던 것 같다. 또한, 서울특별시 아동복지센터는 여러 가지 아동문제를 다루고 있었기에 많은 것을 배울 수 있었던 좋은 기회였다고 느낀
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조사론, 정민사 2013
이상일 저, 사회복지조사와 평가, 동문사 2008
채구목 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013 Ⅰ. 질문지법의 의의
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론』 표갑수 저
* 『아동복지론』 이대근 저
* 『아동복지론』 박정란, 서홍란 공저
* 『사회복지학개론』 박석돈 외 공저 I. 현대사회의 특성과 아동복지의 필요성
II. 아동복지의 이해
아동복지의 개념
아동복지의 정의
아동복지의
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론』 표갑수 저
* 『아동복지론』 이대근 저
* 『아동복지론』 박정란, 서홍란 공저
* 『사회복지학개론』 박석돈 외 공저 I. 현대사회의 특성과 아동복지의 필요성
II. 아동복지의 이해
1)아동복지의 개념
2)아동복지의 정의
3)아동복지
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조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 요보호아동(빈곤아동, 학대아동, 시설보호아동, 소년소녀가정, 한부모가족아동)의 문제 및 특성
I. 빈곤아동
II. 학대아동
III. 시설보호
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행정론 과목을 통해 기관의 체계를 배우면서 그 어느 때보다 기관을 효과적으로 조사하고 이해할 수 있었던 것 같다. 또한, 서울특별시 아동복지센터는 여러 가지 아동문제를 다루고 있었기에 많은 것을 배울 수 있었던 좋은 기회였다고 느낀
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론」, 학지사, 2003, 394
아동복지연구회, 「아동복지및정책」, 학문사, 2001, 180-181
아동복지연구회, 「아동복지및정책」, 학문사, 2001, 185-186
이성진, \"변화하는 한국사회와 아동복지\", 기조연설, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
1. 아동복지의 기본
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론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지서비스의 개념
2. 사회복지서비스의 원리
3. 외국의 동향
4. 사회복지서비스의 구분
5. 사회복지서비스의 특징
(1) 비물질적 지원
(2) 구체적 개별적 지원
(3) 전문적지원
(4) 사회복지행정의 책임성
6. 사회복지
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(3) 가족에 대한 다양한 제도와 서비스의 보완
(4) 가족 구성원간 성별 역할에 대한 의식변화
(5) 노인 부양 사회화로의 전환
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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